Tareas exploratorio-investigativas en el desarrollo del pensamiento geométrico

Spa: En este trabajo se describe las características de las tareas exploratorio-investigativas dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría, desde la perspectiva de las clases investigativas. Tiene como objetivo general caracterizar el desarrollo del pensamiento geométrico, en e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Sissa Sosa, William Andrés
Other Authors:	Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Format:	Trabajo de grado - Maestría
Language:	spa
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Subjects:	Matemáticas - Enseñanza Métodos de enseñanza Geometría - Enseñanza Métodos de estudio Comunicación en educación Maestría en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas
Online Access:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3441

Description
Summary:	Spa: En este trabajo se describe las características de las tareas exploratorio-investigativas dentro de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría, desde la perspectiva de las clases investigativas. Tiene como objetivo general caracterizar el desarrollo del pensamiento geométrico, en estudiantes de educación básica primaria, a través de tareas exploratorio-investigativas, buscando generar ambientes y espacios de aprendizaje dirigidos a resaltar el protagonismo de los estudiantes frente a la necesidad de expresar sus ideas, argumentos y justificaciones matemáticas en las tareas planteadas.