Práctica pedagógica en matemáticas en escuelas rurales : un estudio de caso
Spa: El proceso de (re) significación de las prácticas pedagógicas se convierte en temática de interés en escenarios académicos, investigativos y reflexivos. Este trabajo se interesó analizó los elementos que materializaron la (re)significación de la práctica pedagógica de algunos docentes de escuel...
Hoofdauteur: | Zorro Suárez, Yessica Yolima |
---|---|
Andere auteurs: | Jiménez Espinosa, Alfonso |
Formaat: | Trabajo de grado - Maestría |
Taal: | spa |
Gepubliceerd in: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3442 |
- Gelijkaardige items
-
Práctica pedagógica : el caso de un profesor de matemáticas Iniciante
door: Ruiz Reina, Yexica Adriana
Gepubliceerd in: (2024) -
(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
door: Granados Becerra, Leonor Itsmenia, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
La práctica pedagógica en profesores iniciantes de matemáticas
door: Cordero Jaime, Maryori Rocio
Gepubliceerd in: (2024) -
A new meaning of the teaching practice: reflections on the teacher’s daily basis
door: Granados Becerra, Leonor Itsmenia, et al.
Gepubliceerd in: (2019) -
Aportes de la práctica pedagógica investigativa de profundización a la formación de los futuros licenciados
door: Guzmán Sierra, Andrés Julián, et al.
Gepubliceerd in: (2019)