Journey trough USA

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Spa: A través de los años, las tecnologías de la información y la comunicación han tomado fuerza al momento de mejorar los procesos de enseñanza - aprendizaje, gracias a que vienen con un componente motivacional en los nativos digitales. Por lo anterior se desea utilizar dicha motivación para reforz...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Higuera Becerra, Andrés Felipe, Becerra Carvajal, Wendy Gorena
Rannpháirtithe:	Moreno Socha, Yamit David
Formáid:	Recurso Educativo Digital Abierto REDA
Teanga:	deu
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Ábhair:	Educación primaria Inglés - Enseñanza primaria Inglés - Recursos en Internet Sitios web educativos Inglés - Tiempos verbales Inglés básico Cuarto de primaria Quinto primaria Básica primaria Aplicación web Tiempos verbales inglés
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3477

Míreanna comhchosúla

Funny English
de réir: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Inglés para niños
de réir: Rodríguez Gómez, Concepción, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Impacto de los materiales del programa de inglés en una universidad pública de Colombia
de réir: Jaime Osorio, María Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Multiple intelligences, a methodology to improve verbal understanding.
de réir: Rojas Rojas, Olga Lucía
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Voces que narran el pasado reciente : la enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
de réir: Gómez Sepúlveda, Diana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study [E-Book]
de réir: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches: a narrative study
de réir: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Incidence of the senses in motivation to children's writing
de réir: Acero-Verdugo, Germán, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers
de réir: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Enhancing EFL speaking in rural settings : challenges and opportunities for material developers [E-Book]
de réir: Ramos Holguín, Bertha, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Interaction : a way to understand power relationships in an EFL classroom
de réir: Garzón Mendoza, Jessica Giseth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Students’ perspectives regarding the institutional English courses in Universidad Surcolombiana
de réir: Yara Falla, Karla Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente
de réir: Pardo Espejo, Nelly Estella
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Enseñanza de inglés a estudiantes de inclusión desde el concepto de hospitalidad
de réir: Reina Avila, Katherine Gabriela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Hyperdoc’ing a Legal English Lesson. My First Experience with Hyperdocs
de réir: Herreño Contreras, Yomaira Angélica
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

El From EFL to ELF: In the Need to Incorporate Principles of English as a Lingua Franca in Colombian ELT
de réir: Mosquera Pérez, Jhon Eduardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Effects of Variations in Pedagogical Feedback in English Learning
de réir: Torres García, Zoila Josefina
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Escuela primaria en Colombia. Fundamento del ideario de ciudadanía y nación 1886- 1904
de réir: Chivatá, Helia María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La estrategia de atención primaria en salud desde la experiencia de enfermería en el departamento de Boyacá
de réir: Sierra Forero, Libia Esperanza
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Fortalecimiento de habilidades comunicativas a través del New Art
de réir: Pinto Nuñez, Flor Alba, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Del conocimiento histórico al conocimiento escolar. Planificación docente para la enseñanza de historia y ciencias sociales
de réir: Castañeda Meneses, Marta
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El aspecto y sus cualidades tradicionales perfecto e imperfecto : análisis e inconsistencia
de réir: Vásquez González, Jorge Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Importance of mastering communication skills of the english language in professional and job performance of the industrial managers of the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
de réir: Ramos Bonilla, Sandra Lizeth
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Taking Stock of Research about Initial English Language Teacher Education in Colombia
de réir: Castañeda Trujillo, Jairo Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

International exchange. One experience of life for learing the english language through immersion in the city of Tucson, Arizona.
de réir: Niño Rojas, Deicy Aurora
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Licenciatura en educación básica primaria 1983 – 1999: Recorrido histórico
de réir: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Incidencia del aprendizaje autoregulado en la adquisición de las habilidades básicas del inglés, durante la época de pandemia
de réir: Cárdenas Romero, Erika Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
de réir: Molina Suárez, Karen Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Introducción a las instalaciones eléctricas
de réir: Chinchilla Córdoba, Mónica Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Licenciatura en Educación Básica Primaria 1983 – 1999 : recorrido histórico
de réir: Pineda de Cuadros, Nubia Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
de réir: Molina Buitrago, Angie Zenaida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Desarrollo del pensamiento científico a través de la lectura critica
de réir: Figueroa Reyes, Pilar Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

The Normal School of Peçanha: installation, operation and organization at the beginning of the 20th century
de réir: Medeiros Carvalho, Cleonice, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
de réir: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Influence of the Montessori method on learning school mathematics
de réir: Burbano-Pantoja, Víctor Miguel Á, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Skimming y scanning para la comprensión literal e inferencial en Inglés
de réir: Báez Dueñas, Leidy Tatiana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

An ICT Tool in a Rural School: A Drawback for Language Students at School?
de réir: Rojas Rojas, Yehison Andrés
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La célula animal y vegetal
de réir: Mesa Enciso, Mónica Viviana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Apropiación conceptual de la astronomía en el contexto de la educación primaria
de réir: Navarrete Flórez, Diana Sofía, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

English Professors (Re)claiming For a Change in Initial Teacher Formation
de réir: Castañeda Trujillo, Jairo Enrique
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)