Determinantes de la deserción universitaria

Determinantes de la deserción universitaria

Spa: La participación de la Investigadora Claudia Patricia Navarro en la emisión del programa radial tuvo como objetivo la presentación y socialización de los resultados del proyecto denominado Modelo Psicosocial de Alertas Tempranas de Deserción Universitaria Académica y no Académica, código SGI N...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoir:	Navarro Roldán, Claudia Patricia
Rannpháirtithe:	Grupo de Investigación Desarrollo Humano, Cognición y Educación - DHCE
Formáid:	Fuaim
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Salud. Centro de Gestión de Investigación y Extensión - CIES 2021
Ábhair:	Deserción universitaria Estudiantes universitarios Deserción universitaria - Investigaciones
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3572

Míreanna comhchosúla

Indicadores de riesgo a nivel emocional asociados con la deserción universitaria
de réir: Navarro Roldán, Claudia Patricia
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Sistema ecológico de alertas tempranas de deserción universitaria
de réir: Navarro Roldán, Claudia Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Deserción universitaria en el departamento de Boyacá
de réir: Navarro Roldán, Claudia Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Deserción estudiantil en el nivel universitario
de réir: Grande Núñez, Carlos Enrique, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aplicación de un modelo de sobrevida para el análisis de la deserción en los programas de Administración de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Facultad Seccional Duitama
de réir: Camargo Colmenares, Víctor Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Deserción estudiantil en Colombia y los programas de ingeniería de la Uptc Seccional Sogamoso
de réir: Higuera Martínez, Oscar Iván
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Aplicación de un modelo de sobrevida para el análisis de la deserción en los programas de Ingeniería Electromecánica y Diseño Industrial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
de réir: Alvarez Palacios, Yina Lisseth
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aplicación de un modelo de sobrevida para el análisis de la deserción en los programas de Licenciatura en Matemáticas y Estadística y Licenciatura en Tecnología de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
de réir: Aguilar Castro, Juan Carlos
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La deserción escolar rural en Boyacá y su impacto desde un análisis local (2013 – 20218)
de réir: Pérez Rincón, Adriana María
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Inteligencia de negocios para la deserción estudiantil de la Secretaría de Educación de Boyacá
de réir: Castillo Galindo, Martha Beatríz
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Repitencia en la Licenciatura en Matemáticas de la UPTC
de réir: Velandia Medina, Leidy Johana
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Responsabilidad social universitaria: una mirada desde América Latina y Colombia
de réir: Sissa Dueñas, María Alejandra
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Propuesta para la implementación de responsabilidad social universitaria e innovación social en la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas U.P.T.C. Tunja
de réir: Mancera Chaves, Angela Viviana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

University Dropout: Professors and students’ experience and policies at one Colombian university (2010-2017)
de réir: Guerrero, Sara Cristina; Universidad de los Llanos
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Student dropout in Colombia and the engineering programs of the Uptc campus Sogamoso
de réir: Higuera-Martinez, Oscar Ivan
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Seguimiento a los graduados del programa de Administración de Empresas de la Facultad Seccional Chiquinquirá, periodo 2001- 2022
de réir: Delgadillo Peña, Jefferson Adrián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Editorial El ENIIU: un espacio para el fomento de las vocaciones científicas
de réir: Vargas Hernández, Diana Vargas Hernández
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

En defensa de la universidad pública
de réir: Tamayo Valencia, Luis Alfonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Investigación en educación: de la práctica docente a los aspectos epistemológicos, éticos y sociales
de réir: Fuentes Mejía, Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Experiencia pedagógica de la Corporación “Cultura Nómade” como proceso de extensión universitaria entre 1998-2018
de réir: Pineda Ariza, Angie Catalina
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Apuntes para analizar la relación entre innovación, TIC y formación pedagógico-didáctica
de réir: Peré Jaime, Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

University tutoring service in times of pandemic, a priority for students in the highlands of Puno
de réir: Yucra Mamani, Yudi Janeh
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

University management of social innovation promoted from academic spaces related to entrepreneurship, research and social projection
de réir: Jurado-Paz, Irina Margarita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

University labor unions in Argentina, Brasil, Colombia, México and their resistance to the university counter-reformation
de réir: Bauer, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

The challenges of the university in the construction of new knowledge, capabilities, and skills. University and prospective of higher education
de réir: López Rivas, Óscar Hugo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Research management model to increase the scientific production of university teachers in Perú
de réir: Valles-Coral, Miguel Angel
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Interview with Ivan Martinez About the Use of Microsoft Azure in Engineering
de réir: Delgado Del Aguila, Jesús Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

University Reforms in Central America: the influence of Rudolph Atcon
de réir: Murillo Lizardo, Orlando David, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Formación bilingüe en licenciatura de Lenguas Modernas y comprensión lectora argumentativa
de réir: Galindo, Angelmiro, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Public Education, university autonomy and political change: Notes for the analysis of the university movement in Chile, 2011
de réir: Molina Bravo, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

El conocimiento didáctico-matemático del profesor universitario.
de réir: Sepúlveda Delgado, Omaida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Level of appropriation of Stakeholders to the USR in a Colombian Public Accounting program
de réir: Reyes-Bastidas, Carolina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Emotions in the mathematics knowledge’s desertion
de réir: Jiménez Espinosa,, Alfonso, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Aproximación histórica a la Universidad colombiana en el siglo XIX
de réir: Soto Arango, Diana Elvira
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

The alternative development: mision of the Nariño University for the life and peace
de réir: Erazo Coral, María Elena
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Actitudes frente a la relación cts de estudiantes de licenciatura en ciencias naturales
de réir: Ochoa Camacho, Edelmira, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Notes to think about the Relation Among Innovation, ICT and Pedagogic and Didactic Teaching
de réir: Peré, Nancy
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

The student movement at the Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 1971
de réir: Bernal Villate, Sandra Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Competencias comunicativas: cátedra esencial en la formación del estudiante universitario
de réir: Corredor Tapias, Joselyn
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)