Fracciones e interacciones

Pensamiento numérico : números fraccionarios
de réir: Jiménez Avendaño, Ana Mileydi, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Conozcamos a Colombia : las regiones naturales
de réir: Cantor Saavedra, William Jhovany, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Cuidado del medio ambiente : el reciclaje
de réir: Gutiérrez Alba, Nini Johana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Inglés para niños
de réir: Rodríguez Gómez, Concepción, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Clasificación de recursos TIC de acuerdo a los estilos de aprendizaje del modelo de David Kolb
de réir: García Corredor, Juan Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Sistema osteomuscular
de réir: Fuentes Castillo, Sandra Patricia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Patrimonio geológico de Boyacá
de réir: García Bernal, Adriana Margarita, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Conceptualización del voleibol
de réir: Reyes Velandia, Juan Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Normas Internacionales de Contabilidad en el Sector Público – NICSP
de réir: Galván Montoya, Dalma Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El aprendizaje de adición y sustracción de fracciones (Guías didacticas en virtualidad)
de réir: Cuy Bautista, Duván Alberto
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Estrategia didáctica en TIC para la enseñanza de la aritmética de los decimales exactos en estudiantes de grado quinto
de réir: González González, John Jairo
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Algebra : operaciones entre monomios y polinomios
de réir: Puentes Caro, Juan Sebastián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Exploremos la historia de los artefactos tecnológicos
de réir: Matallana Rodríguez, Dijibath Valentina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Fracciones y realidad
de réir: Rodríguez Pérez, Yuber Bayardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estrategias metacognitivas de los docentes de primaria, en resolución de problemas de fracción parte-todo
de réir: Morales Jaime, Dorys Jeannette
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Resolución de problemas matemáticos con fracciones enfocados al contexto escolar
de réir: Avella Tuta, Diana Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Journey trough USA
de réir: Higuera Becerra, Andrés Felipe, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Funny English
de réir: Cifuentes Barrera, Angela Liliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Estrategia didáctica basada en la implementación de herramientas TIC como apoyo del área de investigación
de réir: Suárez Triana, Yolman Mauricio
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Enseñanza de la fracción parte- todo, desde la resolución de problemas
de réir: Molina, Leidy Johana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Aprendizaje de nomenclatura orgánica con un ambiente híbrido en el Liceo Nacional José Joaquín Casas
de réir: Díaz Veloza, Luis Miguel
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

“Aulas Kika” como herramienta de aprendizaje en la multiplicación con números naturales para estudiantes de grado segundo de primaria
de réir: Hernández Quica, William Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Plataforma de análisis de datos del Observatorio Económico de la Gobernación de Boyacá en los renglones de agricultura, minería y finanzas
de réir: Rivera Sánchez, Fabio Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Introducción a las instalaciones eléctricas
de réir: Chinchilla Córdoba, Mónica Lorena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Prevention of Burnout Syndrome Through Neuro-linguistic Programming Supported by the Web of Things: A Systematic Mapping
de réir: Rojas-Bolaños, Líder Julián, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Competencias comunicativas a través de proyectos con ABP
de réir: Maldonado Pidiache, Luz Neida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Las TIC como mediación didáctica en procesos de enseñanza en el modelo de Escuela Nueva
de réir: Rodríguez Mendieta, Sandra Yesenia
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Desarrollo de una aplicación móvil para trámites registrales empresariales
de réir: Sánchez Gómez, Juan José
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Formación docente en TIC para reducir la brecha digital cognitiva entre instituciones educativas del contexto rural y urbano en el municipio de Duitama – Boyacá
de réir: Alvarez Araque, William Orlando
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La Cinemática desde un ambiente virtual
de réir: Galán García, Milton Julián
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Web site as a strategy in the education for sustainability
de réir: Dávila Sanabria, Doris Teresa, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Guía de Moodle 1.9 para profesores
de réir: López López, Edgar Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Matemática en educación básica apoyada en la interdisciplinaridad
de réir: Ruiz Quintero, Oralinda
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La resolución de problemas y las TIC en la identificación de la capacidad creativa de los niños
de réir: Velandia Torres, Blellen Yaned
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Procesos académicos de la Licenciatura en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC
de réir: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Diseño de un manual de programación de aplicaciones orientadas a la enseñanza matemática en lenguaje LiveCode
de réir: Sanabria Paredes, Buenaventura
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)