Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá
Spa: El presente documento investigativo, constituye un referente de importancia para los estudios teóricos de las representaciones sociales, cuya labor contribuye al reconocimiento y construcción del concepto de calidad educativa en un contexto rural. Para lo cual se toman los testimonios de: madre...
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Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación
2021
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-37452022-05-04T14:29:29Z Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá Garcés Figueroa, Angélica Yazmín Avila Garzón, Liliana Inés Educación rural Escuelas rurales Calidad de la educación Educación - Investigaciones - Tota (Boyacá, Colombia) Educación - Sociedades, etc. Maestría en Gestión Educativa - Tesis y disertaciones académicas Spa: El presente documento investigativo, constituye un referente de importancia para los estudios teóricos de las representaciones sociales, cuya labor contribuye al reconocimiento y construcción del concepto de calidad educativa en un contexto rural. Para lo cual se toman los testimonios de: madres de familia, directivos docentes y docentes de las sedes educativas Daysi, Romero y Sunguvita pertenecientes a la Institución Educativa Jorge Eliécer Gaitán del municipio de Tota – Boyacá. Metadatos referenciales. La autora expresa que el contenido se publica posteriormente como capítulo de libro. Maestría Magister en Gestión Educativa 2021-10-16T00:59:25Z 2021-10-16T00:59:25Z 2021 Trabajo de grado - Maestría http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc info:eu-repo/semantics/masterThesis info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text https://purl.org/redcol/resource_type/TM http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 Garcés Figueroa, A. Y. (2021). Representaciones sociales de directivos, docentes y madres de familia sobre calidad educativa en un contexto rural en Boyacá. (Tesis de maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3745 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3745 spa Copyright (c) 2021Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ info:eu-repo/semantics/closedAccess Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb 1 recurso en línea application/pdf application/pdf application/pdf Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación Facultad de Ciencias de la Educación Maestría en Gestión Educativa |
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