Le Français dans le monde

Enseignement d’une langue etrangere aux personnes ayant une déficience auditive : « d’un monde du silence a un cosmos de symphonies sans fin »
od: Cruz Estupiñan, Ivonne Esmeralda
Wydane: (2019)

In-service language teachers' perceptions on the national bilingualism program implementation: A case study
od: Fajardo Castañeda, José Alberto, i wsp.
Wydane: (2018)

La lecture à haute voix : un support pour débuter les processus initiaux de l’apprentissage de la lecture, et pour renforcer des savoir langagiers en FLE
od: Arias Rojas, Karen Lisseth
Wydane: (2022)

Lisons en langue française : cinq contes de 2000 à 2009.
od: Espinosa Sierra, Diana Paola, i wsp.
Wydane: (2019)

Lisons en langue française : cinq contes de 2000 à 2009.
od: Pardo Segura, Martha; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, i wsp.
Wydane: (2015)

El idioma español : una alternativa radial al alcance de todos
od: Cruz Rincón, Viviana Paola, i wsp.
Wydane: (2021)

Constitución de la lengua española o castellana
od: Avila Bayona, Miguel Angel
Wydane: (2017)

Voces escondidas : traducción de dos cuentos de escritoras pertenecientes a minorías étnicas y culturales estadounidenses
od: Torres Pérez, Eliana Zulay
Wydane: (2019)

Recorrido por nuestro legado lingüístico, literario y cultural: una perspectiva radial
od: Calderón Barón, Leidy Stella, i wsp.
Wydane: (2019)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches : a narrative study [E-Book]
od: Ramos Holguín, Bertha, i wsp.
Wydane: (2021)

Student-teachers’ identity construction and its connection with student-centered approaches: a narrative study
od: Ramos Holguín, Bertha, i wsp.
Wydane: (2021)

Developing Young Learners’ EFL Writing Skills through a Pen Pal Telecollaboration Exchange during the Covid-19 Pandemic in Two Rural Institutions in Boyacá
od: Julieth Alejandra, Torres Beltrán, i wsp.
Wydane: (2021)

Español lengua extranjera : estrategias de aprendizaje colegidas desde la praxis
od: Jiménez Becerra, Fabio Alejandro
Wydane: (2019)

Lingüística, gramática y aprendizaje de lenguas extranjeras (investigación en proceso)
od: Romero Farfán, César Augusto
Wydane: (2013)

Interculturalidad en lenguas-culturas extranjeras : un desafío filosófico para América Latina
od: Herrera Pineda, Jorge Hernán, i wsp.
Wydane: (2019)

Using educational issues workshops as a pedagogical strategy to explore the argumentative competence in the EFL classroom
od: Duarte Infante, Angela Vanessa, i wsp.
Wydane: (2019)

Desarrollo de habilidades del lenguaje, a través de la producción de texto
od: Arias Sanabria, Mirian Yolanda, i wsp.
Wydane: (2016)

Reflexiones previas hacia la integración de nuevas tecnologías en el currículo de lenguas extranjeras de la formación inicial.
od: Montenegro, Ivan Miranda
Wydane: (2015)

La escritura creativa desde la perspectiva de Julio Cortázar en “Historia de cronopios y de famas”
od: Quintero Castañeda, Antonella
Wydane: (2022)

La grammaire : sa place dans l’enseignement-apprentissage des langues et sa demarche (Reseña crítica)
od: López Sosa, Carmen Diosa, i wsp.
Wydane: (2018)

Incidencia de la enseñanza del lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior sor Josefa del Castillo y Guevara
od: Gutiérrez Garrido, Eliap José
Wydane: (2024)

Linguistic needs in oral production: children at French lesson
od: Saad Luna, Shahira
Wydane: (2024)

Marcas de identidad de la comunidad de habla tunjana mediante el adjetivo
od: Silva Nova, Laura Katherine, i wsp.
Wydane: (2022)

Speaking in english shoulder to shoulder : a reciprocal peer tutoring strategy
od: Molina Buitrago, Angie Zenaida, i wsp.
Wydane: (2019)

Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
od: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, i wsp.
Wydane: (2022)

Análisis léxico-semántico y morfológico por derivación apreciativa en el Español hablado en Tunja
od: Alvarez Fonseca, Nelly Elizabeth, i wsp.
Wydane: (2022)

El lenguaje matemático como posible acto de habla
od: Sánchez Vergel, Henry Humberto
Wydane: (2024)

Aproximación sociopragmática a las estrategias conversacionales de los adolescentes
od: Ortega Salamanca, Francisco José, i wsp.
Wydane: (2017)

Actuaciones pedagógicas e investigativas en la adquisición del inglés en los estudiantes de formación docente
od: Pardo Espejo, Nelly Estella
Wydane: (2019)

Sobre reglas y lenguaje privado : de las concepciones filosóficas a las implicaciones lingüísticas
od: Rodríguez Vargas, Andrés F.
Wydane: (2022)

Mediación de las TIC en la escritura del inglés en estudiantes de grado noveno de la IERD Cacicazgo del municipio de Suesca
od: Hernández Buitrago, Jeniffer Adriana
Wydane: (2020)

La atenuación en Barranquilla : estudio sociopragmático
od: Torres Fontalvo, Yasmín, i wsp.
Wydane: (2018)

Análisis de errores en la interlengua de aprendices colombianos de alemán el papel de la transferencia lingüística
od: Chaparro Badillo, Lizeth Paola
Wydane: (2022)

Aprendizaje de lenguas extranjeras y relación con el contexto
od: Ussa Álvarez, María del Carmen
Wydane: (2012)

Experiencia pedagógica en la enseñanza del Español para extranjeros en la UPTC
od: Velandia Meléndez, Doris, i wsp.
Wydane: (2011)

Comprensión y producción textual del español como lengua extranjera
od: Velandia Meléndez, Doris Elisa, i wsp.
Wydane: (2011)