Students’ path to rebuild their cultural identity when incorporating funds of knowledge to the language curriculum

Spa: Este estudio cualitativo describe el proceso de reconstrucción de la identidad cultural de estudiantes de octavo grado en el marco de los fondos de conocimiento. Los participantes hicieron parte de una atmósfera pedagógica mediada por un syllabus basado en proyectos sobrelos fondos del conocimi...

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書目詳細資料

Main Authors:	Camargo Suarez, Yenni Paola, Castiblanco Varela, Gloria Katerine
格式:	Trabajo de grado - Pregrado
語言:	spa
出版:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
主題:	Licenciatura en Idiomas Modernos - Tesis y disertaciones académicas Fondos del conocimiento Identidad cultural Aprendizaje basado en proyectos Educación rural
在線閱讀:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3813