Comprensión del concepto de línea recta

Spa: En este trabajo se pretendió caracterizar la comprensión de la línea recta por estudiantes de grado Noveno de educación básica secundaria, siguiendo el ciclo de investigación propuesto por el marco teórico y metodológico denominado APOE.

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Suárez Gil, Diana Carolina
Beste egile batzuk: Suárez Aguilar, Zagalo Enrique
Formatua: Trabajo de grado - Maestría
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3817

Antzeko izenburuak