Subjetividades generizadas en formadores y formadoras: experiencias de licenciados/as en educación.
La investigación en torno a la formación de género con base en la subjetividad-intersubjetividad que subyace al acto de subjetividad generizada, la percepción y la consciencia que generan en su actuar los/as sujetos formadores, responde a una motivación en la que se conjugan, de modo paradójico, dos...
第一著者: | |
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フォーマット: | Libro |
言語: | spa eng |
出版事項: |
Editorial UPTC
2018
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3873 |