Subjetividades generizadas en formadores y formadoras: experiencias de licenciados/as en educación.

La investigación en torno a la formación de género con base en la subjetividad-intersubjetividad que subyace al acto de subjetividad generizada, la percepción y la consciencia que generan en su actuar los/as sujetos formadores, responde a una motivación en la que se conjugan, de modo paradójico, dos...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Espejo Lozano, Ruby Lisbeth
Format:	Libro
Język:	spa eng
Wydane:	Editorial UPTC 2018
Hasła przedmiotowe:	Acto de Subjetividad generizada Formador y formadora Género Marcos de experiencia Percepción y consciencia
Dostęp online:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3873