El concepto de educación pública en Chile cómo deriva del pensar técnico

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Cataldo González, Héctor Mauricio
Formatua: Capítulo de Libro
Hizkuntza:spa
Argitaratua: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2021
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3975