Entre el aprendizaje y el aprender; el niño y el plano de organización

Del enseñar y el aprender
著者:: Pulido Cortés, Oscar, 等
出版事項: (2017)

Las transformaciones en el plano a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la geometría en estudiantes de grado sexto
著者:: Tristancho Orduz, Mónica Julieth
出版事項: (2024)

El genio y la regla: el caso de Andy Warhol
著者:: Galindo Olaya, Juan Diego
出版事項: (2015)

El niño y el repollo
著者:: Suárez Vaca, María Teresa
出版事項: (2021)

¿Por qué el ingeniero necesita aprender probabilidad y estadística?
著者:: Osorio Angarita, María Alejandra, 等
出版事項: (2021)

Articulación entre Matemáticas y Ciencias Naturales : una estrategia para aprender estructuras aritméticas
著者:: Figueredo Piragauta, Eliana Marcela, 等
出版事項: (2019)

El Emilio: niño y educación
著者:: Montero González, Martha Soledad
出版事項: (2011)

Aprender a enseñar inglés, una propuesta didáctica desde el “Enfoque del aprendizaje significativo". Formación de maestros normalistas
著者:: Pedroza Arias, Flor Lucía
出版事項: (2021)

Un escenario para aprender a reconocer relaciones entre la teoría y la práctica
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
出版事項: (2021)

El Niño verde
著者:: Suárez Vaca, María Teresa
出版事項: (2021)

La empresa y el Clima Organizacional
著者:: Merchán, Luis Felipe
出版事項: (2014)

Co-creación ¡Diálogo activo entre organizaciones y comunidades de interés?
著者:: Morales, Huber Hernándo
出版事項: (2021)

Visionando la evaluación pedagógica como dinámica que flexibiliza el acto de aprender y enseñar
著者:: Cabra García, Heidy Lorena
出版事項: (2021)

De la identidad moderna y la red de conexiones
著者:: Galindo Olaya, Juan Diego
出版事項: (2016)

Delirio, entre el vértigo y el éxtasis
著者:: Blanco Estupiñán, Ayda Elizabeth
出版事項: (2021)

El pensamiento sloterdijkiano: entre filosofía y educación
著者:: Cárdenas Obregón, Karen Andrea, 等
出版事項: (2021)

Objeto de aprendizaje para aprender a modelar requerimientos con diagramas de casos de uso
著者:: Guerrero Julio, Marlene Lucila
出版事項: (2021)

Un escenario investigativo para aprender através de problematizar el enfoque de aulas investigativas
著者:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
出版事項: (2021)

Correlación entre potencia y agilidad en el tenis de campo
著者:: Avila Chía, Diego Mauricio
出版事項: (2022)

El diseño organizacional y el liderazgo transformacional en las instituciones del estado Colombiano
著者:: Higuera Sandoval, Jairo Alberto
出版事項: (2021)

Relación entre los estilos de aprendizaje y el plan de docentes en ejercicio de Ciencias Naturales
著者:: Barreto Tovar, Carlos Humberto, 等
出版事項: (2021)

El sujeto que aprende: una lectura a partir de la obra de Peter Sloterdijk
著者:: Alba Talero, Miguel Ángel, 等
出版事項: (2021)

Conciliación entre el papel de la mujer como madre y trabajadora, en organizaciones de Educación Superior de la ciudad de Tunja, Boyacá
著者:: Fonseca Barrera, Andrea Carolina
出版事項: (2024)

Estudio comparativo entre algoritmos de aprendizaje computacional para determinar causas de deserción escolar
著者:: Castillo Galindo, Martha Beatríz
出版事項: (2021)

Evaluación de los aprendizajes: un modelo de los estilos de aprender de los estudiantes de enfermería
著者:: Martínez Royert, Judith Cristina
出版事項: (2021)

Diseños de organizaciones en el siglo XXI "nuevas" tensiones y paradojas
著者:: Schvarstein, Leonardo
出版事項: (2021)

Aprender haciendo : Cátedra Sabio Caldas
著者:: Alvarez Polo, Eliana Caterine
出版事項: (2021)

Aprender y enseñar filosofía en el mundo contemporáneo: De la mercantilización del pensamiento al despliegue de su ejercicio
著者:: Pulido Cortés, Óscar
出版事項: (2011)

Diseño organizacional para el Hotel Colonial "El Dorado", Puente Nacional, Santander
著者:: Hernández Serrano, Diana Marcela, 等
出版事項: (2019)

Desarrollo del pensamiento del niño a partir del aprendizaje
著者:: Reyes Parra, Paola Andrea
出版事項: (2021)

Contraste entre el acento japonés y el acento del español
著者:: Sierra, Elkin
出版事項: (2016)

Relaciones entre el contexto familiar, la vida escolar y los comportamientos disruptivos en niños de 10 a 13 años: avances de un estudio parcial
著者:: Borja Sarmiento, Mónica Patricia
出版事項: (2021)

Relación entre las concepciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la geometría con su práctica en el aula
著者:: Piratoba Gil, Ruth Paola
出版事項: (2021)

El dilema entre representación, participación y globalización
著者:: Díaz Gamboa, Luis Bernardo
出版事項: (2016)

El caso del Colegio Integrado: un estudio de caso sobre la coherencia entre entre el currículo planteado, el implementado y el alcanzado, como factor de calidad en el proceso de evaluación de los aprendizajes por medio de las pruebas saber 5° en el año 2009
著者:: Niño Espinosa, Danilo Alberto, 等
出版事項: (2021)

El hábitat : entre el ámbito de lo privado y lo público
著者:: García Solano, Henry Enrique
出版事項: (2021)