Funciones ejecutivas en niños de escuelas rurales en Boyacá

Filosofía para niños en función de la ética
por: Pinto Ojeda, Andrea Camila
Publicado em: (2021)

Escuela pública colombiana : entre la función social y la tecnología
por: Montero González, Martha Soledad
Publicado em: (2021)

Representaciones sociales del proceso de transición de primaria a secundaria de niñas, niños de las escuelas rurales
por: Robles Rodríguez, Elkin
Publicado em: (2022)

La naturaleza : una inspiración para la escritura con estudiantes de la Institución Educativa San Luis Beltrán sede Escuela Rural Antonio Nariño del municipio de Covarachía – Boyacá
por: Blanco Gómez, Martha Cecilia
Publicado em: (2021)

La función docente y su relación con la época de la eficiencia
por: Chaparro, Martha Cecilia
Publicado em: (2021)

Evaluación funcional
por: Jaime Martínez, Nathalia Lucia, et al.
Publicado em: (2021)

Exigencias y realidades en escuela nueva multigrado. Mirada de actores en institución pública rural de Boyacá
por: Castañeda Vargas, Rosa Aurora
Publicado em: (2022)

Funciones alternas
por: Angel Ruiz, Magda Pilar, et al.
Publicado em: (2021)

Práctica pedagógica en matemáticas en escuelas rurales : un estudio de caso
por: Zorro Suárez, Yessica Yolima
Publicado em: (2021)

La función de la academia en el mejorazmiento de procesos adminstrativos de los pequeños productores rurales
por: Sánchez Sánchez, Janneth Mireya, et al.
Publicado em: (2021)

Proceso metacognitivo a partir de la resolución de problemas en niños de 5 a 6 años en escuela rural de la Vereda de la Colorada en el municipio de Tunja, Colombia
por: Prieto González, Andrea Del Pilar
Publicado em: (2021)

Una mirada de la escuela desde las narrativas de los niños y niñas
por: Sáenz Rodríguez, Nadia Jissel
Publicado em: (2022)

Gubernamentalidad en la escuela rural: formación de sujetos en el modelo neoliberal
por: Niño Roa, Miguel Fernando
Publicado em: (2021)

Transformación de funciones en coordenadas polares
por: Ahumada López, Juan Pablo, et al.
Publicado em: (2021)

Funciones en R
por: Ojeda Cárdenas, Sandra Patricia, et al.
Publicado em: (2021)

La investigación como estrategia pedagógica en los procesos escritos de los niños y niñas en la escuela
por: Betancur Rojas, Diana Patricia, et al.
Publicado em: (2021)

Identificación Inicial de las Formas de Argumentación sobre Ecología en Escuela Rural
por: Vargas, Alexander, et al.
Publicado em: (2021)

Filosofía par niños: un detonante para la constitución de sujetos críticos y creadores en la escuela
por: Morales Mora, Lola María
Publicado em: (2021)

El Emilio: niño y educación
por: Montero González, Martha Soledad
Publicado em: (2011)

La formación docente y las prácticas pedagógicas en la escuela rural multigrado
por: Molina Villamil, Betty Liseth
Publicado em: (2021)

Habilidades socioemocionales básicas en una escuela rural la canción como estrategia mediadora
por: Suesca Niño, Leyla Yolima
Publicado em: (2022)

Ecuación Funcional de la Función ζ de Riemann
por: Rocha Peña, Leidy Johana
Publicado em: (2021)

El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
por: Molina Villamil, Betty Liseth
Publicado em: (2019)

Saberes construidos desde la experiencia de maestros rurales en procesos de inclusión en Escuela Nueva
por: Rosas Cardozo, Jiovany
Publicado em: (2022)

La Escuela Rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX
por: Soto Arango, Diana Elvira
Publicado em: (2020)

Relatos de maestros y familias. Reflexiones sobre procesos de inclusión en escuelas rurales de Páez
por: Vargas Cruz, Yaneth Clementina
Publicado em: (2022)

Aprendiendo sobre aves : una estrategia para el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la enseñanza en la escuela rural multigrado
por: Arango Martínez, Angie Viviana
Publicado em: (2020)

“Filosofía para Niños en Samacá”
por: Zamora Niño, Lenny Magnolia
Publicado em: (2019)

Límite de una función
por: Gómez Gómez, Luis Arbey
Publicado em: (2021)

La sed de justicia: una reflexión sobre las funciones de la pena en Colombia
por: Jiménez Vieira, Gabriel Santiago
Publicado em: (2021)

Análisis de la metropolización y la región funcional en el municipio de Sogamoso, Boyacá
por: Vargas Montañez, Eliana Lizeth
Publicado em: (2022)

Rural development and aging: case study in Chinavita, Boyacá, Colombia
por: López, Érica Paola, et al.
Publicado em: (2018)

Inglés para niños
por: Rodríguez Gómez, Concepción, et al.
Publicado em: (2021)

El Niño verde
por: Suárez Vaca, María Teresa
Publicado em: (2021)

Voces de maestros rurales, un análisis desde las prácticas pedagógicas en escuela nueva, del municipio de Puente Nacional, Santander
por: Cortés Bolívar, Darlín Lorena, et al.
Publicado em: (2022)

Funciones y dimensiones de la mercadotecnia
por: Moya Espinosa, Pedro Ignacio
Publicado em: (2021)