Un estudio comparativo : camino Honda-Bogotá y el camino Tunja-Río Carare. Siglo XIX

Camino antiguo Santafé – Tunja en el periodo colonial
حسب: Acuña Rodríguez, Blanca Ofelia
منشور في: (2021)

Enseñar ciencias naturales; un camino emocionante
حسب: Moreno, Pablo, وآخرون
منشور في: (2021)

La gestion de IT en el siglo XXI, camino hacia la competitividad empresarial
حسب: Rodríguez Hernández, Ariel Adolfo
منشور في: (2021)

Mediation in armed conflicts. The experience of the association of rural workers of carare (ATCC)
حسب: Hernández Delgado, Esperanza
منشور في: (2020)

El camellón de la sabana. de camino al Río Grande de la Magdalena
حسب: Bonnett Vélez, Diana
منشور في: (2021)

CAMINOS DOCENTES HACIA LA EMANCIPACIÓN  
حسب: Acevedo, Karen, وآخرون
منشور في: (2022)

La administración. Un interesante camino por descubrir
حسب: Álvarez Rincón, Carmen Moraima
منشور في: (2021)

Camino antiguo Santafé-Tunja. Una perspectiva de su significado histórico y territorial
حسب: Bautista Vargas, Andrés Felipe
منشور في: (2021)

Reconocimiento de referentes teóricos, caminos ya recorridos
حسب: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
منشور في: (2021)

Soberanía alimentaria: un camino para conseguir la seguridad alimentaria
حسب: Vásquez Cruz, José Luis
منشور في: (2004)

Conexiones entre Tunja y Bogotá a través de los ojos de viajeros y paseantes, siglos XVIII y XIX
حسب: Mora Pacheco, Katherinne Giselle
منشور في: (2021)

El hospital de Tunja en los primeros años del siglo XIX
حسب: Martínez Martín, Abel Fernando
منشور في: (2021)

“Escalamiento en investigación: un camino significativo hacia la transformación pedagógica”
حسب: Marín Gutiérrez, Claudia
منشور في: (2021)

Métodos estadísticos de riesgos competitivos: un estudio comparativo
حسب: Yáñez Canal, S., وآخرون
منشور في: (2015)

Estudio social de la cultura material en Colombia en el siglo XIX
حسب: Dulcey Ordoñez, Tatiana Ivon
منشور في: (2021)

Metodología de la investigación científica : un camino fácil de recorrer para todos.
حسب: Camacho de Báez, Briceida
منشور في: (2020)

La Economía del Estado Estacionario: ¿El único camino hacia un futuro sostenible?
حسب: Kerschner, Christian
منشور في: (2008)

Herramientas digitales : un camino para las habilidades sociales y la convivencia escolar
حسب: Cortes López, Karen Andrea, وآخرون
منشور في: (2022)

Metodología de la investigación científica : un camino fácil de recorrer para todos.
حسب: Camacho de Báez, Briceida; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
منشور في: (2008)

Estrategias para la autonomía: un camino para lograr el bilingüismo en Boyacá
حسب: Mesa Arismendy, Julio Edgar
منشور في: (2011)

Un acercamiento a las elecciones del México del siglo XIX
حسب: Gantús Inurreta, Fausta Estela, وآخرون
منشور في: (2017)

Luis Sanojo García : educador venezolano del siglo XIX
حسب: Carmona Rodriguez, Miriam
منشور في: (2021)

Educación en Derechos Humanos desde la teoría crítica : un camino hacia la paz
حسب: Ramírez Malaver, John Henry
منشور في: (2021)

La asamblea constituyente como un camino para consolidar los principios y derechos laborales
حسب: Campos Montellano, Pablo Horacio
منشور في: (2016)

El acontecimiento estético en prácticas educativas : posibles relaciones y caminos metodológicos
حسب: Bello Bello, Oscar Yecid
منشور في: (2021)

Innovación, un camino al fortalecimiento de la investigación instituciones de educación media en Boyacá
حسب: Espitia Sandoval, Yuri Yamile
منشور في: (2021)

Agua, territorio y gestión: caminos por recorrer / Water, territory and management: the road ahead
حسب: Buitrago Bermúdez, Oscar
منشور في: (2011)

Las narraciones de la vida cotidiana para abrir caminos hacia la escritura
حسب: Pedraza Becerra, Fanny Yesmid, وآخرون
منشور في: (2019)

La música, camino pedagógico alternativo para integrar y fortalecer las áreas cognitivas en adolescentes rurales
حسب: Gómez Castañeda, Adriana Elvira
منشور في: (2021)

Aproximación histórica a la Universidad colombiana en el siglo XIX
حسب: Soto Arango, Diana Elvira
منشور في: (2016)

LAS ESCUELAS NORMALES DE VARONES DEL SIGLO XIX EN COLOMBIA
حسب: Osorio, Miryam Báez
منشور في: (2014)

Disertaciones : escritos pedagógicos en las escuelas normales del siglo xix
حسب: Izaquita, Julio
منشور في: (2021)

Particiáción comunitaria y evaluación técnica para la gestión integral del recurso hídrico en el área de influencia de las cuencas de la quebrada honda, el Río Salitre, el Lago Sochagota, los ríos Pesca y Tota, la subcuenca del río Gámeza
حسب: Medina Moreno, Jenny Tatiana, وآخرون
منشور في: (2021)

¿Qué significa investigar? Las representaciones sociales : un camino para revelar los colores de nuestra cultura investigativa
حسب: Ruiz Barajas, Carol Andrea
منشور في: (2021)

Estudio comparativo de sistemas de gestión del aprendizaje – LMS
حسب: Ardila Muñoz, Jimmy Yordany
منشور في: (2021)

El señuelo patrimonial. Pensamientos post-arqueológicos en el camino de los incas : Cristóbal Gnecco
منشور في: (2020)