Contextualización del proceso investigativo a ser narrado

Visión y vigencia de los relatos narrados por los abuelos
by: Suescún Cárdenas, Yolanda, et al.
Published: (2021)

Contextualización de la salud y la seguridad laboral
by: Galindo Mahecha, Magda Leonilde, et al.
Published: (2021)

Implicaciones del reconocimiento del aprendizaje
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

El eco de experienciar la investigación a modo de conclusión
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Un escenario para aprender a reconocer relaciones entre la teoría y la práctica
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

La resonancia en la formación investigativa del profesor de matemáticas
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Contextualización discursiva en el mundo del reciclaje, de las bodegas céntricas Bogotanas
by: Asqueta Corbellini, María Cristina
Published: (2021)

Aprendizaje colaborativo de la investigación, una comunidad experiencial
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Entramado de relaciones teóricas y metodológicas
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Reconocimiento de referentes teóricos, caminos ya recorridos
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Historias compartidas de aprendizaje
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Habitus
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Published: (2020)

Social theory of learning in training of mathematics teachers
by: Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza
Published: (2016)

Desarrollo y fabricación de vestuario médico, modificación de metodología para procesos investigativos
by: Echeverri Jaramillo, Ángela María, et al.
Published: (2021)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
by: Niño Castillo, Yuri Carolina
Published: (2019)

The math teacher´s learning as a research field
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, et al.
Published: (2017)

Ser antes que hacer. Saber aprender a ser diseñador ante situaciones de vulnerabilidad
by: Saavedra Torres, Edgar
Published: (2021)

El sentido de ser
by: Vargas Guillen, German
Published: (2012)

Aplicaciones estadísticas en física experimental
by: Bolívar Cely, Simón, et al.
Published: (2021)

Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, et al.
Published: (2017)

Leer escribir y comprender para ser
by: Bolaños Muñoz, Lucy Mar
Published: (2021)

Ser persona armónica integral y unificada
by: Mahecha Beltrán, Gustavo Adolfo
Published: (2021)

Ver y ser visto en Calicalabozo
by: Guevara, Santiago
Published: (2014)

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero
by: Villamil, Jonathan Steven, et al.
Published: (2020)

Descubrir una pasión, proteger un tesoro: herbario UPTC: Entrevista a María Eugenia Morales
by: Riscanevo , Lida Esperanza, et al.
Published: (2022)

Las voces de los profesores de proyectos pedagógicos e investigativos de de la Escuela de Idiomas en la formación pedagógica y hacia la formación crítico - reflexiva para los futuros docentes
by: Barón Pereira, Nancy Esperanza, et al.
Published: (2021)

Ser semillero es dar un paso adelante
by: Semilleros, Revista
Published: (2013)

Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de límite
by: Cristancho Cruz, Kelly Johanna, et al.
Published: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Published: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Published: (2019)

Qué rico ser famoso, pero...¿y mis derechos?
by: Salazar, María Cristina
Published: (2021)

Estado actual de ls procesos investigativos de formación inicial de los profesores del programa de la Licenciatura de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la UPTC
by: Cristancho Chinome, Jaime Ricardo, et al.
Published: (2021)

El espacio público como un ser vivo y sostenible
by: García Solano, Henry Enrique
Published: (2021)

Influence of the didactic contract in learning the concept of function
by: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, et al.
Published: (2011)

Relación entre el concepto de ser humano y las prácticas pedagógicas
by: Gil V, Wilmar Evelio
Published: (2021)