Contextualización del proceso investigativo a ser narrado

Visión y vigencia de los relatos narrados por los abuelos
Yazar:: Suescún Cárdenas, Yolanda, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Contextualización de la salud y la seguridad laboral
Yazar:: Galindo Mahecha, Magda Leonilde, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Implicaciones del reconocimiento del aprendizaje
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El eco de experienciar la investigación a modo de conclusión
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Un escenario para aprender a reconocer relaciones entre la teoría y la práctica
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

La resonancia en la formación investigativa del profesor de matemáticas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Contextualización discursiva en el mundo del reciclaje, de las bodegas céntricas Bogotanas
Yazar:: Asqueta Corbellini, María Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aprendizaje colaborativo de la investigación, una comunidad experiencial
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Entramado de relaciones teóricas y metodológicas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Reconocimiento de referentes teóricos, caminos ya recorridos
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Historias compartidas de aprendizaje
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Habitus
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Social theory of learning in training of mathematics teachers
Yazar:: Riscanevo-Espitia, Lida Esperanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Desarrollo y fabricación de vestuario médico, modificación de metodología para procesos investigativos
Yazar:: Echeverri Jaramillo, Ángela María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Modelación matemática en escenarios exploratorio-investigativos
Yazar:: Niño Castillo, Yuri Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

The math teacher´s learning as a research field
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Ser antes que hacer. Saber aprender a ser diseñador ante situaciones de vulnerabilidad
Yazar:: Saavedra Torres, Edgar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El sentido de ser
Yazar:: Vargas Guillen, German
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Aplicaciones estadísticas en física experimental
Yazar:: Bolívar Cely, Simón, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Mathematics Teacher’s Experience and Learning from the Perspective of Social Practice
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Leer escribir y comprender para ser
Yazar:: Bolaños Muñoz, Lucy Mar
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Ser persona armónica integral y unificada
Yazar:: Mahecha Beltrán, Gustavo Adolfo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Ver y ser visto en Calicalabozo
Yazar:: Guevara, Santiago
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Perspectivas históricas y epistemológicas del número cero
Yazar:: Villamil, Jonathan Steven, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Descubrir una pasión, proteger un tesoro: herbario UPTC: Entrevista a María Eugenia Morales
Yazar:: Riscanevo , Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Las voces de los profesores de proyectos pedagógicos e investigativos de de la Escuela de Idiomas en la formación pedagógica y hacia la formación crítico - reflexiva para los futuros docentes
Yazar:: Barón Pereira, Nancy Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Ser semillero es dar un paso adelante
Yazar:: Semilleros, Revista
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Influencias del contrato didáctico en el aprendizaje del concepto de límite
Yazar:: Cristancho Cruz, Kelly Johanna, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Una perspectiva investigativa en la formación de profesores de matemáticas.
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza; Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Qué rico ser famoso, pero...¿y mis derechos?
Yazar:: Salazar, María Cristina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estado actual de ls procesos investigativos de formación inicial de los profesores del programa de la Licenciatura de Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la UPTC
Yazar:: Cristancho Chinome, Jaime Ricardo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El espacio público como un ser vivo y sostenible
Yazar:: García Solano, Henry Enrique
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Influence of the didactic contract in learning the concept of function
Yazar:: Riscanevo Espitia, Lida Esperanza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Relación entre el concepto de ser humano y las prácticas pedagógicas
Yazar:: Gil V, Wilmar Evelio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)