Summary: | Spa: La Política Nacional de Educación Ambiental plantea diez (10) estrategias para su movilización; de acuerdo con estas estrategias, el Seminario Taller realizó un ciclo de socialización de experiencias, que permitieron identificar los criterios de significación de: • La incorporación de la dimensión ambiental en la educación formal a través de los Proyectos Ambientales Escolares. • La incorporación de la dimensión ambiental en la educación no formal, a través de los Proyectos Ciudadanos y comunitarios de Educación Ambiental. • El Fortalecimiento de los Comités Técnicos Interinstitucionales de Educación Ambiental. • La Formación de Educadores y Dinamizadores Ambientales. Lo anterior, a través de presentaciones en los que los protagonistas de estas experiencias compartieron sus marcos de reflexión y de acción con todos los participantes del Seminario Taller.
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