Gestión del proceso académico: Acreditación y registro calificado

Gestión del proceso académico: Acreditación y registro calificado

Spa: Desde el Ministerio de Educación Nacional de Colombia [MEN], se ha planteado la necesidad de asegurar en la oferta académica del país, la alta calidad.En función de ello el Consejo Nacional de Acreditación [CNA] planteo los parámetros para los procesos de autoevaluación con fines de acreditació...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Quiroga, Nelson, Reyes Quintero, Yineth Marcela
Formáid:	Documento de Conferencia
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5084

Míreanna comhchosúla

Una mirada a la acreditación y su proceso en las Licenciaturas en Colombia
de réir: Jiménez-Díaz, Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Sistematización de cálculos en el proceso de acreditación de la Empresa López Hermanos Ltda
de réir: Mesa Avila, Sandra Viviana
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Transformación en discursos y prácticas del Consejo Nacional de Acreditación – CNA
de réir: Jiménez Díaz, Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Incidencia del liderazgo sobre el desempeño organizacional desde los procesos de acreditación de alta calidad : Caso Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede Central Tunja
de réir: Sánchez Valbuena, Laura Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Inventario, registro y caracterización
de réir: Pradilla Rueda, Helena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La evaluación en la Licenciatura en Matemáticas desde la acreditación previa
de réir: Corredor de Porras, Magaly
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Apropiación de la gestión del conocimiento en los factores estudiantes y profesores del proceso de acreditación para el Programa de Administración de Empresas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Sede de Tunja
de réir: Castillo Borda, Liceth Andrea
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Diseño de aplicativo para la implementación del proceso contable en la Superintendencia de Notariado y Registro – Orip Sogamoso
de réir: Becerra Corredor, Laura Rocio
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La Reforma Curricular Universitaria: Evaluación y Mejoramiento académico
de réir: Quintero Corzo, Josefina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Oportunidades y retos de la acreditación de los programas de licenciatura en área de Tecnología e Informática
de réir: Benavides, Tania Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El Género Loxosceles (Heineken & Lowe, 1832) en Centroamérica y los Andes Septentrionales. Nuevos registros y notas sobre su distribución altitudinal
de réir: Maldonado Santos, Enrique José, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aplicación de un modelo de regresión logística con respuesta politómica ordinal en el análisis del desempeño académico en matemáticas. Proyecto desarrollado con base en los registros institucionales del Colegio Mariano Ospina de Bogotá del año 2012
de réir: Cepeda Araque, Carmen Helena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Fase preliminar en el proceso de innovación social con los productores agrícolas y de leche del municipio de Viracachá – Boyacá
de réir: Ochoa Rodríguez, Yineth
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Procesos académicos de la Licenciatura en Educación Básica de la Facultad de Estudios a Distancia de la UPTC
de réir: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Procesos académicos de la licenciatura en educación básica de la facultad de estudios a distancia de la UPTC
de réir: Molano Avendaño, Luz Nélida, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Aprendizaje de movimientos rígidos a partir de sus registros semióticos
de réir: Paipa Paipa, Lisandro
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Tomar decisiones. Un ejercicio académico desde siempre
de réir: Delgado Mora, Jairo Omar, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Afectividad y rendimiento académico en el área de lenguaje
de réir: Espinel Mesa, Omaira Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Registros de representación semiótica de las secciones cónicas mediados por geogebra
de réir: Pineda Moreno, William Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Modelo para optimizar la integración de las TIC en los procesos académicos de la Institución Educativa Enrique Suárez del municipio de Almeida, Boyacá.
de réir: García Amaya, Roberto Alonso
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Análisis prosódico del par adverbial sólo-solamente en el registro oral-informal del español de Monterrey
de réir: Medina Gómez, Lorena Y., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

La evaluación formativa y su impacto en el rendimiento académico
de réir: Acevedo Granados, Isabel Cristina
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Registros de representación semiótica para la comprensión de la elipse usando Geogebra
de réir: Pineda Moreno, William Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La educación ambiental en los programas académicos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
de réir: Medina Peña, Nelson Augusto
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Repositorios institucionales y gestión del conocimiento, prácticas, expectativas y desafíos
de réir: López López, Edgar Nelson
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Metodología para la interpretación estratigráfica a partir de Sísmica 3D y registros de pozos
de réir: Guerra Guerra, Leonardo Fabio
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Más extranjeros, menos nativos: registros de distribución del cangrejo rojo invasor (Procambarus clarkii) en Boyacá, (Colombia)
de réir: González Gamboa, Isabella, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Rendimiento académico en matemáticas. Un estudio vía regresión logística
de réir: Loaiza Dueñas, Wendy Milena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La cuestión del plagio en la cultura académica: transformaciones en la comunicación académico-científica en medicina con la naturalización del otro como capital humano
de réir: Pedraza Díaz, Diana Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Diseño de empaque reutilizable para la conservación y registro de la colección de monedas del Museo Nacional de Colombia
de réir: Benavides Guerrero, Clara Sofia
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Interpretación de registros geofísicos de pozo, pozo A, B y C. Cuenca de los Llanos Orientales
de réir: Quijano López, Erika Andrea, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Hábitos de estudio y rendimiento académico: caso estudiantes de octavo grado 2017
de réir: Delgado Mora, Martha Isabel, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Posibilidades dialógicas del espacio académico con las prácticas artísticas colaborativas en/con comunidad
de réir: Falla Rodríguez, María Paula
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Propuesta de las tablas de valoración documental y organización del fondo acumulado en la Oficina de Registro Seccional Ramiriquí - Boyacá
de réir: Lozano Arguello, Nancy Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Actualización del Manual de Procesos y Procedimientos de la Oficina de Gestión Jurídica Articulada con el Modelo Integrado de Planeación y Gestión (MIPG) del Municipio de Paipa
de réir: Pinto Arero, Diego Fernando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

La evaluación un proceso que dinamiza la gestión en el aula
de réir: Rivera Machado, Anais Yaned
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Influencia de hábitos de estudio en el rendimiento académico en estudiantes de V semestre de Contaduría Pública de la UPTC Seccional Chiquinquirá periodos académicos 2015-2016
de réir: Cortés Hernández, Juliana Katherin
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

La hipermedia educativa como mediación pedagógica hacia la gestión del del conocimiento en los procesos formativos
de réir: Montoya Nanclares, Ruben Dario
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

El aporte académico del diseño a la artesanía en Boyacá, una aproximación al estado del arte
de réir: Fonseca Sierra, Jhon Jairo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Estimación de los niveles de degradación de rocas blandas a partir de registros de vibración ambiental
de réir: Ocampo Terreros, Manuel Santiago, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)