Gómez Torres, F. H. (2021). La reflexión basada en incidentes críticos en profesores en formación y su impacto en la generación de una identidad profesional docente.
Chicago Style aipamenaGómez Torres, Francisco Hernando. La Reflexión Basada En Incidentes Críticos En Profesores En Formación Y Su Impacto En La Generación De Una Identidad Profesional Docente. 2021.
MLA aipamenaGómez Torres, Francisco Hernando. La Reflexión Basada En Incidentes Críticos En Profesores En Formación Y Su Impacto En La Generación De Una Identidad Profesional Docente. 2021.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.
