A rotina junto aos bebës e as criancas pequenas: o olhar autocrítico de uma docente e a sua práctica reflexiva
Este artigo apresenta um recorte da dissertação “A prática reflexiva deuma professora e a sua docência junto aos bebês e às crianças pequenas”, que tevecomo objetivo investigar como a prática reflexiva constitui a docência junto aosbebês e às crianças pequenas. Esta investigação, de abordagem qualit...
المؤلفون الرئيسيون: | Horn, Daiane, Silva Da Silva, Jacqueline |
---|---|
التنسيق: | Documento de Conferencia |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2021
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5110 |
- مواد مشابهة
-
Orientação Editoria/Instruções aos Autores
حسب: Sociedad, Salud &
منشور في: (2015) -
Orientação Editoria/Instruções aos Autores
حسب: Sociedad, Salud y
منشور في: (2015) -
Platicar de educación incluyente, es platicar de aprender juntos
حسب: Cárdenas Niño, Olga Lucía
منشور في: (2023) -
La inclusión en la escuela, una oportunidad para aprender juntos
حسب: Molano Garavito, Luz Dary, وآخرون
منشور في: (2017) -
SUA : ruta metodológica para vincular el patrimonio cultural y el salón de clases
حسب: Acero Ramírez, Claudia Pilar
منشور في: (2022)