¿Cómo vamos con las aulas inclusivas?
Spa: A nivel global se ha venido estructurando por más de tres décadas un modelo educativo que busca conglomerar en las instituciones educativas regulares a las poblaciones que por un tiempo se consideró requerían aulas especializadas para desarrollar sus procesos de aprendizaje. En Colombia se han...
| Հիմնական հեղինակներ: | , |
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| Ձևաչափ: | Documento de Conferencia |
| Լեզու: | spa |
| Հրապարակվել է: |
2021
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| Առցանց հասանելիություն: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5113 |
