¿Cómo vamos con las aulas inclusivas?
Spa: A nivel global se ha venido estructurando por más de tres décadas un modelo educativo que busca conglomerar en las instituciones educativas regulares a las poblaciones que por un tiempo se consideró requerían aulas especializadas para desarrollar sus procesos de aprendizaje. En Colombia se han...
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Μορφή: | Documento de Conferencia |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2021
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| Διαθέσιμο Online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5113 |
