Atención a la diversidad desde la práctica pedagógica y formación continua docente
Spa: El trabajo de investigación tiene como objetivo, analizar las percepciones de los docentes sobre su práctica y formación continua relacionada a la atención ala diversidad, dado que se quiere conocer cómo los maestros incluyen la atención ala diversidad en sus aulas y en su vida diaria, además,...
Príomhchruthaitheoirí: | Sánchez Huarcaya, Alex Oswaldo, Ysla Alvarado, Emily Nicol, Zegarra Ríos, Jenny Eveling |
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Formáid: | Documento de Conferencia |
Teanga: | spa |
Foilsithe / Cruthaithe: |
2021
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Rochtain ar líne: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5117 |
Míreanna comhchosúla
- Míreanna comhchosúla
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Las creencias y la práctica docente sobre atención a la diversidad
de réir: Pintado Castellanos, Andrea Estefani, et al.
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Sentimientos de educadoras de primera infancia en la atención a la diversidad social
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Practicas pedagógicas en ciencias naturales y formación docente desde el conocimiento profesional del profesor- UPTC.
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Acción, atención... juego dramático
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La formación de profesores en la Universidad Brasileña: ¿Nuevos Paradigmas de la Educación continua?
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