Interculturalidad: una apuesta a la interacción social educativa
Spa: El taller que se desarrollará tiene (como) varios propósitos iniciales: uno de ellos sería mostrarles a los participantes (sean docentes o estudiantes de pregrado o posgrado), una mirada más profunda de los procesos interculturales no solamente dentro del aula de clase, sino fuera de la misma....
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| Published: |
2021
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| author | Badillo Ramírez, Paula Andrea |
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| description | Spa: El taller que se desarrollará tiene (como) varios propósitos iniciales: uno de ellos sería mostrarles a los participantes (sean docentes o estudiantes de pregrado o posgrado), una mirada más profunda de los procesos interculturales no solamente dentro del aula de clase, sino fuera de la misma. En la actualidad, en las universidades e instituciones educativas públicas y privadas existen procesos de internacionalización que pretenden avanzar en todos los procesos desde lo administrativo, a nivel académico, profesional y personal, tanto individual como colectivo, pero lo que más importa son las interacciones de dos personas o de varias personas en un colectivo mediante las experiencias vividas y todo lo que conlleva a que estas experiencias sean bien aprovechadas. Cabe destacar que estos procesos no solo se encuentran en las prácticas sociales, sino que la educación intercultural ha sido estudiada, pero poco aplicada a los entornos de carácter educativo. Además,mostrar cómo se puede evaluar a un grupo de estudiantes que se encuentran en un entorno académico y social cuyo origen sea de un país distinto al nuestro(estudiantes de movilidad internacional) y estudiantes que no son de una ciudad capital (movilidad nacional) y estudiantes con un arraigo cultural característico.(afros, etnias, et). |
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| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-51482022-05-03T14:21:21Z Interculturalidad: una apuesta a la interacción social educativa Badillo Ramírez, Paula Andrea Spa: El taller que se desarrollará tiene (como) varios propósitos iniciales: uno de ellos sería mostrarles a los participantes (sean docentes o estudiantes de pregrado o posgrado), una mirada más profunda de los procesos interculturales no solamente dentro del aula de clase, sino fuera de la misma. En la actualidad, en las universidades e instituciones educativas públicas y privadas existen procesos de internacionalización que pretenden avanzar en todos los procesos desde lo administrativo, a nivel académico, profesional y personal, tanto individual como colectivo, pero lo que más importa son las interacciones de dos personas o de varias personas en un colectivo mediante las experiencias vividas y todo lo que conlleva a que estas experiencias sean bien aprovechadas. Cabe destacar que estos procesos no solo se encuentran en las prácticas sociales, sino que la educación intercultural ha sido estudiada, pero poco aplicada a los entornos de carácter educativo. Además,mostrar cómo se puede evaluar a un grupo de estudiantes que se encuentran en un entorno académico y social cuyo origen sea de un país distinto al nuestro(estudiantes de movilidad internacional) y estudiantes que no son de una ciudad capital (movilidad nacional) y estudiantes con un arraigo cultural característico.(afros, etnias, et). 2021-12-21T17:08:50Z 2021-12-21T17:08:50Z 2019-12-03 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5148 3336 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa V Congreso Internacional de Investigación y Pedagogía https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/5_cong_pedag/5_ped_cong/paper/download/3336/3516 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/5_cong_pedag/5_ped_cong/paper/view/3336 |
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