Pedagogía y otros: singularidades de la docencia en seis escuelas públicas del municipio de Medellín
Spa: La presente comunicación problematiza la docencia en tanto práctica histórica discontinua, bajo voluntades de saber social integradas en conocimientos religiosos, moralizadores, filosóficos, humanísticos, científico-técnicos, culturales, de gestión, entre otros. También por relaciones de gobier...
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| Published: |
2021
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| author | Barragán Castrillón, Bernardo Ossa Montoya, Arley Fabio Vásquez Zora, Luis Fernando |
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| description | Spa: La presente comunicación problematiza la docencia en tanto práctica histórica discontinua, bajo voluntades de saber social integradas en conocimientos religiosos, moralizadores, filosóficos, humanísticos, científico-técnicos, culturales, de gestión, entre otros. También por relaciones de gobierno social reunidos en normatividades de la disciplina y la enseñanza, de la normalización y la educación,del aprendizaje y el control, de las competencias y la simulación. Pero también,simultáneamente, disputada por prácticas singulares que se apropian de saberes,que se atribuyen poderes y que realizan propuestas trasgresoras, informales, sin materias formadas y sin funciones formalizadas, de experiencias pedagógicas otras que hacen de la docencia una práctica social como raridad. |
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| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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