Pedagogía y otros: singularidades de la docencia en seis escuelas públicas del municipio de Medellín
Spa: La presente comunicación problematiza la docencia en tanto práctica histórica discontinua, bajo voluntades de saber social integradas en conocimientos religiosos, moralizadores, filosóficos, humanísticos, científico-técnicos, culturales, de gestión, entre otros. También por relaciones de gobier...
主要な著者: | , , |
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フォーマット: | Documento de Conferencia |
言語: | spa |
出版事項: |
2021
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オンライン・アクセス: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5157 |