Pedagogía y otros: singularidades de la docencia en seis escuelas públicas del municipio de Medellín
Spa: La presente comunicación problematiza la docencia en tanto práctica histórica discontinua, bajo voluntades de saber social integradas en conocimientos religiosos, moralizadores, filosóficos, humanísticos, científico-técnicos, culturales, de gestión, entre otros. También por relaciones de gobier...
Autores principales: | Barragán Castrillón, Bernardo, Ossa Montoya, Arley Fabio, Vásquez Zora, Luis Fernando |
---|---|
Formato: | Documento de Conferencia |
Lenguaje: | spa |
Publicado: |
2021
|
Acceso en línea: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5157 |
- Ejemplares similares
-
Historia presente de la docencia: práctica del decir verdad social y singularidades del decir en escuelas públicas del municipio de Medellín.
por: Barragán Castrillón, Bernardo, et al.
Publicado: (2021) -
La pedagogía teatral, una pedagogía de sí"
por: García García, José Joaquín, et al.
Publicado: (2021) -
Didáctica, pedagogía y libro de texto universitario: una mirada de otro modo
por: Zambrano Hernández, Javier Alonso
Publicado: (2021) -
Escuela contemporánea y gubernamentalidad ¿Hoy es posible pensar de otro modo?
por: Barón Montaño, Mónica Rocío, et al.
Publicado: (2021) -
Investigación para la docencia en diseño
por: Sol, Gabriel Simón
Publicado: (2021)