Flipped classroom a través de schoology para el aprendizaje de sistemas de educaciones lineales con dos incógnitas

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Mejía Ortega, Iván Darío, Santos Caro, Sergio Duvan
Format: Documento de Conferencia
Langue:spa
Publié: 2021
Accès en ligne:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5165