Una mirada crítica al uso académico de las TIC en la enseñanza de inglés por parte de profesores del grado décimo

Spa: Esta ponencia es el resultado de una investigación de tipo cualitativo,con enfoque descriptivo, para ellos se utilizó  como técnica de recogida de información el análisis documental, observación de clases y un cuestionario. Está ponencia está centrada en un análisis crítico sobre el uso académi...

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