Ambientes lectores para propiciar la comprensión de de lectura

Ambientes lectores para propiciar la comprensión de de lectura

Spa: La comprensión de los textos es el primer paso para que los alumnos entiendan, asimilen, recuerden y relacionen los conceptos, fortaleciendo su rendimiento académico y aportándole mayor calidad a la educación, por esta razón:“Leer bien” debe ser una práctica habitual, continua y transversal en...

पूर्ण विवरण

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Cristancho Cely, Arlim Maritza
स्वरूप:	Documento de Conferencia
भाषा:	spa
प्रकाशित:	2021
ऑनलाइन पहुंच:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5195

समान संसाधन

Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS
द्वारा: Cristancho Cely, Arlim Maritza
प्रकाशित: (2021)

Modelo de competencias basado en TIC para propiciar educación intercultural en el ámbito universitario
द्वारा: Bohórquez Olaya, Claudia Inés, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

El mundo de la lectura : estrategias para la comprensión
द्वारा: Castro Pedraza, Adriana, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

La lectura y la escritura... más que palabras (Crítica al proceso lector escritor)
द्वारा: Gómez Salamanca, Lina Piedad, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Los ovas como herramienta de aprendizaje innovadora en la comprensión de la lectura
द्वारा: Barrera Cely, Leidy Dayana, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

La lectura inferencial, una clave para potenciar la comprensión lectora
द्वारा: Ochoa Montaña, Judy, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Carta a los Lectores
द्वारा: Lima Jardilino, Jose Rubens
प्रकाशित: (2014)

Carta a los lectores
द्वारा: Triana Ramirez, Alba Nidia
प्रकाशित: (2013)

CARTA A LOS LECTORES
द्वारा: Forero Romero, Aracely, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

Carta a los Lectores
द्वारा: Giraldo, Silvia Valencia
प्रकाशित: (2013)

Carta a los Lectores
द्वारा: Dueñas, Manuel Álvaro
प्रकाशित: (2016)

La lectura de cuento literario para el fortalecimiento de la comprensión del texto y la argumentación
द्वारा: Cárdenas Sandoval, Yudy Andrea
प्रकाशित: (2022)

Amigo lector, sobre la miseria humana
द्वारा: Rengifo Carpintero, John Alexis
प्रकाशित: (2015)

Estudio psicométrico de los niveles de comprensión de lectura en niños(as) de tercero de primaria
द्वारा: Ramírez Roncancio, Nancy Lizeth, और अन्य
प्रकाशित: (2007)

Carta a los lectores y/o lectoras
द्वारा: Puig-Samper, Miguel Ángel
प्रकाशित: (2014)

Carta a las Lectoras y los Lectores
द्वारा: Velásquez, Celina De Jesús Trimiño
प्रकाशित: (2015)

Carta a los lectores y/o lectoras
द्वारा: López Rivas, Oscar Hugo
प्रकाशित: (2015)

Ambientes filosóficos y lectura crítica para la enseñanza de la filosofía y el filosofar
द्वारा: García-Guzmán, Oscar
प्रकाशित: (2019)

Comprensión lectora a través del cuento en estudiantes de secundaria
द्वारा: Cely Toledo, Claudia Ximena, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Comprensión del problema de contaminación ambiental por el uso indiscriminado de agroquímicos a través de la visión sistémica del ambiente y la educación ambiental
द्वारा: Soler Jiménez, Elkin Darío
प्रकाशित: (2022)

Cuando la literatura es una pedagogía. Lugones lector de Martín Fierro
द्वारा: Hermida, Carola
प्रकाशित: (2015)

Al encuentro con el cuento: una estrategia para mejorar la comprensión lectora
द्वारा: Estepa, Lida Maritza, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Para la comprensión de un dilema: confusión entre técnicas e instrumentos evaluativos"
द्वारा: Cely Ramírez, Sandra Esperanza, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Audios libros: recurso didáctico para el fortalecimiento de la comprensión lectura y la escritura en estudiantes de 8 a 12 años con discapacidad visual
द्वारा: Arzuza Castro, Heidis Patricia, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Indicadores de Ciencia, Tecnología e Innovación. Boletín Institucional UPTC 2014-2018 : Introducción para el lector
प्रकाशित: (2020)

Reflexiones sobre lectura crítica como una necesidad más allá del ambiente escolar
द्वारा: Castillo González, Floriluz, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Lectura a través de medios digitales, un nuevo reto para la promoción de lectura
द्वारा: Becerra Chirivi, Edith Mariana, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Fundamentación de la lectura significativa en transición, para fortalecer la lectura comprensiva y crítica
द्वारा: Pineda Roncancio, Sonia Elena, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Relación entre lateralidad y capacidad atencional en el desarrollo de los procesos lectores
द्वारा: Bustamante Parra, Andrea Catalina
प्रकाशित: (2019)

El remedio como enfermedad Reevaluación y refutación de los “Derechos imprescriptibles del lector”
द्वारा: Rodríguez, Darío Fernando
प्रकाशित: (2013)

Relación entre lateralidad y capacidad atencional en el desarrollo De los procesos lectores
द्वारा: Bustamante Parra, Andrea Catalina
प्रकाशित: (2019)

Lectores y textos escolares durante la primera mitad del siglo XX en Colombia
द्वारा: Guzmán Méndez, Diana Paola, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

Pedagogía de la acción en ambientes radiales para la enseñanza y el aprendizaje de la escritura y la lectura en frances
द्वारा: Pardo Segura, Martha
प्रकाशित: (2021)

Uso de estrategias metacognitivas para la comprensión textual
द्वारा: Muñoz Muñoz, Angela Elvinia, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

Carta a los lectores y/o lectoras Las Universidades y un mundo heredado
द्वारा: Martínez Moya, Armando
प्रकाशित: (2014)

El Ábaco Sorobán: lúdica para la comprensión de operaciones básicas
द्वारा: González, Juan Pablo, और अन्य
प्रकाशित: (2019)

Comprensión de la escuela como un sistema socio-espacial: Elementos para la formación docente orientada a la comprensión contextual informe de investigación
द्वारा: Machuca Téllez, Andrés
प्रकाशित: (2021)

Las representaciones geométricas para la comprensión de los productos notables
द्वारा: Fonseca Cuervo, Carlos Andrés
प्रकाशित: (2024)

Estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lectura inferencial
द्वारा: Durán, Neira
प्रकाशित: (2019)

La ventana mágica : lectura y escritura para preescolar
द्वारा: Ramírez Herrera, Martha Liliana
प्रकाशित: (2016)