El goce lector desde el vínculo familiar como estrategia fortalecedora del aprendizaje y la afectividad en la población rural y urbano marginal de Tunja
Spa: Los procesos formativos de los seres humanos innatos en el seno familiar como institución primaria del aprendizaje, desarrollados durante la infancia y adolescencia y fortalecidos en la escuela entendida como estamento social y de estructuración del ser sentipensante, se encuentran demarcados a...
Autore principale: | Pardo González, Sandra Mercedes |
---|---|
Natura: | Documento de Conferencia |
Lingua: | spa |
Pubblicazione: |
2021
|
Accesso online: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5204 |
- Documenti analoghi
-
Afectividad y rendimiento académico en el área de lenguaje
di: Espinel Mesa, Omaira Milena, et al.
Pubblicazione: (2019) -
Ética del goce y la educación en la neo-modernidad
di: Londoño Ramos, Carlos Arturo
Pubblicazione: (2012) -
Narratives from the Margins: The Representation of the Migrant Child, Space, and Gender Violence in Three Peruvian Short Stories
di: Manrique Rabelo, Carlos Milton, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Familiar stories : developing writing skills through contextualized material in a rural school
di: Acuña Vargas, Yinna Tatiana, et al.
Pubblicazione: (2022) -
Educación popular, fortalecedora de la cultura popular de Sabana Centro desde la investigación: historias paranormales por comunidades reales
di: Castiblanco Venegas, Yeismy Amanda, et al.
Pubblicazione: (2021)