El juego como base de la evaluación en la escuela
Spa: La evaluación en la escuela es la última etapa para medir los aprendizajes y las competencias que adquieren los sujetos; sin embargo es también el momento más estresante por cuanto causa ansiedad y traumatismo a la hora de llevar a cabo este proceso ya que se deben sentar frente a un lápiz y un...
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2021
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spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-52082022-05-05T21:34:37Z El juego como base de la evaluación en la escuela Montero Mahecha, Luz Stella Spa: La evaluación en la escuela es la última etapa para medir los aprendizajes y las competencias que adquieren los sujetos; sin embargo es también el momento más estresante por cuanto causa ansiedad y traumatismo a la hora de llevar a cabo este proceso ya que se deben sentar frente a un lápiz y una hoja con preguntas, de una temática y muchas ocasiones así hayan estudiado bloquea el pensamiento y se olvida lo aprendido. Debido a ello esta investigación implementó el juego, como base de la evaluación en la escuela; en la cual los docentes participaron activamente; siendo los directos responsables de su valoración, la que realizaron a través de juegos libres para cada una de las temáticas abordadas durante el año en la asignatura de lengua castellana; a fin de mejorar las prácticas evaluativas, además con ello se pudo evidenciar la satisfacción y apropiación del conocimiento, innovando la manera de evaluar en la escuela. 2021-12-21T17:09:34Z 2021-12-21T17:09:34Z 2019-11-28 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5208 3185 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa V Congreso Internacional de Investigación y Pedagogía https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/5_cong_pedag/5_ped_cong/paper/download/3185/3448 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/5_cong_pedag/5_ped_cong/paper/view/3185 |
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