El taller investigativo como propuesta pedagógica para el fortalecimiento de la enseñanza de la resolución de problemas en el aula multigrado
Spa: Esta experiencia pedagógica es el del resultado de un proceso de investigación realizado en la Institución Educativa Andrés Romero Arévalo del municipio de Tibaná, que inicia con un diagnóstico realizado a docentes de aula multigrado del sector rural con referencia los métodos de enseñanza de l...
Үндсэн зохиолчид: | Joya Lozano, Sandra Sofia, Monroy Ramirez, Erica Yised |
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Формат: | Documento de Conferencia |
Хэл сонгох: | spa |
Хэвлэсэн: |
2021
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Онлайн хандалт: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5223 |
Ижил төстэй зүйлс
- Ижил төстэй зүйлс
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Experiencia de lectura e inclusión en el aula multigrado
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Хэвлэсэн: (2022) -
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Хэвлэсэн: (2021) -
Estrategia TIC, para La resolución de problemas hacia el fortalecimiento del pensamiento lógico matemático
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Хэвлэсэн: (2024) -
Aprovechamiento del material manipulativo para fortalecer el pensamiento matemático en aula multigrado
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Хэвлэсэн: (2019) -
Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas : productos notables
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Хэвлэсэн: (2019)