La co-enseñanza una apuesta al mejoramiento de los aprendizajes

Spa El presente documento corresponde a los avances de un proceso investigativo adscrito al Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Colegio José Acevedo y Gómez IED ubicado en la Localidad de San Cristóbal en la ciudad de Ciudad de Bogotá D.C, dicho proyecto busca estructurar la co-enseñanza como...

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書誌詳細
主要な著者:	Acevedo Andrade, Adriana Janneth, Bogotá Albino, Karol Marcela, Rubiano Adán, Tania Jenny
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5233

その他の書誌記述
要約:	Spa El presente documento corresponde a los avances de un proceso investigativo adscrito al Proyecto Educativo Institucional (PEI) del Colegio José Acevedo y Gómez IED ubicado en la Localidad de San Cristóbal en la ciudad de Ciudad de Bogotá D.C, dicho proyecto busca estructurar la co-enseñanza como estrategia para el mejoramiento de los aprendizajes en estudiantes de grado jardín hasta grado undécimo. Dentro de los objetivos de la investigación se resalta la importancia de identificar y mitigar los factores asociados a los bajos niveles de desempeño escolar en grupos focalizado dentro de las aulas. Este proceso se lleva a cabo a través de la metodología de co-enseñanza, la cual se fundamenta en el acompañamiento y fortalecimiento de habilidades de pensamiento en los diferentes campos del conocimiento.