Estado del arte de las técnicas para detectar copia en exámenes estandarizados de múltiples opciones
Spa: Las pruebas estandarizadas son aquellas que han sido elaboradas y administradas siguiendo unos principios generales con el fin de proporcionar información de la calidad, en este caso, de un sistema educativo. Existen varios tipos de pruebas estandarizadas: de psicometría, de conocimientos y de...
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2021
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| author | Jiménez González, Ana Emilce Ortiz Murillo, Lizeth Fernanda Vargas Alarcón, Leidy Carolina |
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| description | Spa: Las pruebas estandarizadas son aquellas que han sido elaboradas y administradas siguiendo unos principios generales con el fin de proporcionar información de la calidad, en este caso, de un sistema educativo. Existen varios tipos de pruebas estandarizadas: de psicometría, de conocimientos y de habilidades, las cuales se encargan de medir la capacidad y la destreza de cada individuo que participa en ella. Estas pruebas,como lo indica el Icfes, dan cuenta del nivel y la calidad del sistema formativo de las poblaciones participantes,de tal manera que se evidencien las fortalezas y debilidades que posiblemente se tienen en cada área que se está evaluando. Un claro ejemplo de estas pruebas estandarizadas a nivel internacional, son las pruebas PISA y a nivel nacional, las pruebas SABER. |
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| id | repositorio.uptc.edu.co-001-5265 |
| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-52652022-05-04T22:27:02Z Estado del arte de las técnicas para detectar copia en exámenes estandarizados de múltiples opciones Jiménez González, Ana Emilce Ortiz Murillo, Lizeth Fernanda Vargas Alarcón, Leidy Carolina Spa: Las pruebas estandarizadas son aquellas que han sido elaboradas y administradas siguiendo unos principios generales con el fin de proporcionar información de la calidad, en este caso, de un sistema educativo. Existen varios tipos de pruebas estandarizadas: de psicometría, de conocimientos y de habilidades, las cuales se encargan de medir la capacidad y la destreza de cada individuo que participa en ella. Estas pruebas,como lo indica el Icfes, dan cuenta del nivel y la calidad del sistema formativo de las poblaciones participantes,de tal manera que se evidencien las fortalezas y debilidades que posiblemente se tienen en cada área que se está evaluando. Un claro ejemplo de estas pruebas estandarizadas a nivel internacional, son las pruebas PISA y a nivel nacional, las pruebas SABER. 2021-12-21T17:10:24Z 2021-12-21T17:10:24Z 2019-11-20 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5265 3262 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Encuentro Facultad de Ciencias https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/e_f_c/e_fa_ciencias/paper/download/3262/3362 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/e_f_c/e_fa_ciencias/paper/view/3262 |
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