Discusiones sobre la viabilidad del fracking en Colombia: una cuestión sociocientífica para promover una formación científica civilista
Spa: En el texto se propone cómo a partir de una controversia de actualidad en Colombia como lo es la implementación o no de la fractura hidráulica o fracking para la extracción de los hidrocarburos. El abordaje de dicha situación coyuntural se propone como una cuestión sociocientífica, con el propó...
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| Published: |
2021
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| author | Arango Ramírez, James Stevan Lemus Jaramillo, Juana Geraldine Mazo Murcia, Carlos Andrés |
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| description | Spa: En el texto se propone cómo a partir de una controversia de actualidad en Colombia como lo es la implementación o no de la fractura hidráulica o fracking para la extracción de los hidrocarburos. El abordaje de dicha situación coyuntural se propone como una cuestión sociocientífica, con el propósito de promover en la clase de ciencias naturales, tanto una formación científica como una formación civilista para que los estudiantes participantes asuman posturas responsables e informadas en relación con dicho tema de interés natural. Entre los resultados esperados se encuentra: que los estudiantes participantes comprendan ¿que es fracking? ¿Cómo funciona la técnica? y ¿que efectos puede tener en el ambiente y a nivel económico en el país? en relación con conocimientos y conceptos propios de la biología, la química y la física y la educación ambienta, para que dichos conocimientos sean tenidos en cuenta para asumir posturas a favor o en contra de dicha actividad. La propuesta inicial consta de tres actividades_ lectura colaborativa de un texto científico, un videoforo y un debate, actividades socioculturales que pueden promover la construcción social de conocimiento. |
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| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-53432023-05-04T16:20:27Z Discusiones sobre la viabilidad del fracking en Colombia: una cuestión sociocientífica para promover una formación científica civilista Arango Ramírez, James Stevan Lemus Jaramillo, Juana Geraldine Mazo Murcia, Carlos Andrés Spa: En el texto se propone cómo a partir de una controversia de actualidad en Colombia como lo es la implementación o no de la fractura hidráulica o fracking para la extracción de los hidrocarburos. El abordaje de dicha situación coyuntural se propone como una cuestión sociocientífica, con el propósito de promover en la clase de ciencias naturales, tanto una formación científica como una formación civilista para que los estudiantes participantes asuman posturas responsables e informadas en relación con dicho tema de interés natural. Entre los resultados esperados se encuentra: que los estudiantes participantes comprendan ¿que es fracking? ¿Cómo funciona la técnica? y ¿que efectos puede tener en el ambiente y a nivel económico en el país? en relación con conocimientos y conceptos propios de la biología, la química y la física y la educación ambienta, para que dichos conocimientos sean tenidos en cuenta para asumir posturas a favor o en contra de dicha actividad. La propuesta inicial consta de tres actividades_ lectura colaborativa de un texto científico, un videoforo y un debate, actividades socioculturales que pueden promover la construcción social de conocimiento. 2021-12-21T17:11:43Z 2021-12-21T17:11:43Z 2019-08-06 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5343 3072 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa Vl Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/naturales/naturales/paper/download/3072/3146 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/naturales/naturales/paper/view/3072 |
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