Contribución del aprendizaje significativo en la transformación conceptual en estudiantes de grafo 8°2 sobre ecosistemas en el ISPA, Bogotá D.C.
Spa: La elaboración de unidad didáctica realiza una aproximación a la forma en el que le significado que el aprendizaje contribuye en la transformación del concepto ecosistema. Esta investigación de tipo cualitativo, fue desarrollada con base a la implementación de dicha unidad estudiantes del grad...
Autors principals: | Berbeo R., Andrés, Prieto C., Daniel |
---|---|
Format: | Documento de Conferencia |
Idioma: | spa |
Publicat: |
2021
|
Accés en línia: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5366 |
- Ítems similars
-
Transformaciones socioespaciales en el área rural de la localidad Ciudad Bolívar, Bogotá D.C. (1997-2010)
per: Pinzón Salamanca, Carlos Esteban
Publicat: (2014) -
Interculturality in Bilingual Public Education in Bogotá D.C.
per: Lozano Ñustes , Marisol
Publicat: (2023) -
“Escalamiento en investigación: un camino significativo hacia la transformación pedagógica”
per: Marín Gutiérrez, Claudia
Publicat: (2021) -
Aproximación conceptual para la restauración de ecosistemas andinos
per: Cárdenas Tamayo, Teresa Andrea, et al.
Publicat: (2021) -
La espacialización de la pobreza en Bogotá, D.C. 1993-2005
per: Sánchez Mariño, Adelia Hasleidy
Publicat: (2009)