El discurso argumentativo de profesores de física en formación inicial: algunos referentes teóricos.
Spa: La argumentación científica ha sido objeto de estudio en la formación docente y cobra vital importancia en un proceso de enseñanza y aprendizaje que tiene por intención la apropiación de la cultura científica, esta intención de enculturación de la educación científica pone la mirada en las form...
Main Authors: | Dominguez, Alejandra, Ramos, Wilmar Francisco, Stipcich, Silvia |
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Format: | Documento de Conferencia |
Language: | spa |
Published: |
2021
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Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5386 |
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