Martínez Valencia, M., Rodríguez Pineda, D. P., & Urzúa Hernández, M. d. C. (2021). Marco categorial interpretativo para indagar las concepciones sobre el uso de las TIC en el aula de ciencias.
Cita Chicago (17th ed.)Martínez Valencia, Montserrat, Diana Patricia Rodríguez Pineda, i María del Carmen Urzúa Hernández. Marco Categorial Interpretativo Para Indagar Las Concepciones Sobre El Uso De Las TIC En El Aula De Ciencias. 2021.
Cita MLA (9th ed.)Martínez Valencia, Montserrat, et al. Marco Categorial Interpretativo Para Indagar Las Concepciones Sobre El Uso De Las TIC En El Aula De Ciencias. 2021.
Atenció: Aquestes cites poden no estar 100% correctes.