Martínez Pérez, L. F., & Rodríguez Hernández, B. (2021). Ejes dinamizadores, obstáculos y cuestionamiento develados en profesores en ejercicio al participar en un modelo de formación a través de cuestiones sociocientíficas en interacciones universidad escuela.
Style de citation Chicago (17e éd.)Martínez Pérez, Leonardo Fabio, et Blanca Rodríguez Hernández. Ejes Dinamizadores, Obstáculos Y Cuestionamiento Develados En Profesores En Ejercicio Al Participar En Un Modelo De Formación a Través De Cuestiones Sociocientíficas En Interacciones Universidad Escuela. 2021.
Style de citation MLA (9e éd.)Martínez Pérez, Leonardo Fabio, et Blanca Rodríguez Hernández. Ejes Dinamizadores, Obstáculos Y Cuestionamiento Develados En Profesores En Ejercicio Al Participar En Un Modelo De Formación a Través De Cuestiones Sociocientíficas En Interacciones Universidad Escuela. 2021.
