El uso de las representaciones en la enseñanza de las ciencias naturales en educación básica primaria
Spa: El objetivo de la presente propuesta de investigación es identificar, categorizar e interpretar los diferentes tipos de presentaciones semióticas, también denominadas representaciones externas que realizan los estudiantes de grado cuarto de Educación Básica Primaria del Colegio INEM Santiago Pé...
Huvudupphovsman: | Cascavita, Robinson |
---|---|
Materialtyp: | Documento de Conferencia |
Språk: | spa |
Publicerad: |
2021
|
Länkar: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5434 |
Liknande verk
- Liknande verk
-
Desarrollo curricular en las Ciencias Naturales de educación básica primaria
av: Molina Suárez, Karen Tatiana, et al.
Publicerad: (2020) -
Apropiación de la realidad aumentada como apoyo a la enseñanza de las Ciencias Naturales en educación básica primaria
av: Angarita López, Jhonn Jairo
Publicerad: (2019) -
Apropiación de la realidad aumentada en la enseñanza de Ciencias Naturales en educación básica primaria
av: Angarita López, Jhonn Jairo
Publicerad: (2019) -
Investigación dirigida como modelo didáctico en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de sexto grado de la educación básica
av: Quijano Hernández, María Helena, et al.
Publicerad: (2021) -
El aprendizaje basado en fenómenos y la enseñanza de las Ciencias Naturales
av: Camacho Romero, Diego Francisco, et al.
Publicerad: (2021)