Formación de profesores: un escenario de investigación para potenciar la relación tpack

Spa: Este artículo describe cómo los profesores en formación se enfrentan a una intervención en el aula en un contexto real a través de elementos del conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido (Tpack)

Bibliographic Details
Main Authors: Peixoto de Brito, Licurgo, Villa García, Leidy Yurani
Format: Documento de Conferencia
Language:spa
Published: 2021
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