Aproximación a las concepciones sobre ADN y ARN de estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva-Huila

Aproximación a las concepciones sobre ADN y ARN de estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva-Huila

Spa: Presentamos resultados de investigación con el cual se pretendió favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Biología Molecular a través de situaciones problematizadoras en estudiantes de grado noveno de la Escuela Normal Superior de Neiva, Huila. El estudio tiene enfoque mixto con d...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Bastidas Vargas, Leidy Lorena, Mosquera, Jonathan Andrés, Oliveros Calderón, Marilyn, Amórtegui Cedeño, Elías Francisco
Formáid:	Documento de Conferencia
Teanga:	spa
Foilsithe / Cruthaithe:	2021
Rochtain ar líne:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5437

Míreanna comhchosúla

Concepciones sobre estequeometria a partir sobre situaciones problematizadoras con estudiantes de grado décimo en Palermo ,Huila-Colombia.
de réir: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Los artrópodos como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la biología: una propuesta con estudiantes con discapacidad cognitiva de la ciudad de Neiva-Huila.
de réir: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Concepciones y actitudes pro-ambientales de estudiantes en una institución educativa del sector rural en el Departamento del Huila
de réir: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Conocimientos y actitudes en educación sexual y reproductiva de docentes de ciencias naturales de dos instituciones educativas del Huila
de réir: Barrero Barrera, Francy Eliana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aproximación a las concepciones sobre ofidiofauna de estudiantes de octavo grado de la institución Educativa Núcleo Escolar el Guadual
de réir: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Concepciones iniciales del profesorado en formación de ciencias naturales sobre la microbiología y su enseñanza. Un estudio en la universidad Surcolombiana
de réir: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Enseñanza de conceptos Taxonómicos a partir de la identificación de la diversidad vegetal de la Institución Educativa Técnico IPC Andrés Rosa de la ciudad de Neiva, Huila
de réir: Cruz Herrera, Luz Adriana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Aprendizaje del concepto hibridación del átomo de carbono a través de modelado molecular en estudiantes de grado once de la Institución Educativa Humberto Tafur Charry de Neiva - Huila
de réir: Cárdenas Marín, Angie Marcela, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Superior Normal Schools. Research and teaching
de réir: Cárdenas-Soler, Ruth Nayibe; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Bacterias adictas a la cafeína, experiencia proyecto de aula en la Universidad Surcolombiana-Neiva
de réir: Cedeño R., L. Fernanda, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

ORIGEN DE LA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO
de réir: Watty, Patricia Ducoing
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Escuelas Normales Superiores “Experiencias pedagógicas en tiempos de pandemia”
de réir: CÁRDENAS SOLER, RUTH NAYIBE; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Análisis molecular de las cactáceas de Boyacá : "extracción casera de ADN" Taller
de réir: Calixto Botía, Ivan Fernando
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La resolución de problemas una mirada desde los estudiantes de grado noveno
de réir: Gómez Vargas, Luz Dery
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La Estrella del Tolima Newspaper, 1882-1884. The Last Breath of Radical Liberalism in Neiva
de réir: Ruíz Martínez, Jean Paul, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias : contexto, historia y pedagogía
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La práctica pedagógica en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Escuela Normal Superior Saboyá Campo de Formación Social Disciplina Académica de Filosofía
de réir: Castellanos Rojas, Nereo Humberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Reingeniería pedagógica e investigativa de la escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario
de réir: Mojica Ruiz, Alexander
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Escuela Normal Superior “Sor Josefa del Castillo y Guevara” - Chiquinquirá Proyecto: Pensemos sin cuenta...
de réir: Peña, Leonor Mercedes
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Diagenetic features in the "paleozoico de La Jagua", Garzón-Huila
de réir: Aristizábal, Eduardo Henao, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Síntesis, actividad antibacteriana e interacción del ADN con complejos de inclusión entre compuestos lantánidos y β-ciclodextrina
de réir: Mayor Rivera, Angélica María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

El pensamiento aleatorio en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural
de réir: Cuervo López, Yudy
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
de réir: Rátiva Velandia, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Maestros en formación en la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias de 2002 a 20101
de réir: Rátiva, Marlén
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
de réir: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Práctica pedagógica en el contexto de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias (1847-2010).
de réir: Rátiva Velandia, Marlén; Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Fortalecimiento del aprendizaje del concepto de función en estudiantes de grado noveno, incluido un estudiante con diagnóstico TDAH
de réir: Velandia Carreño, Angela Marcela
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Fortalecimiento de la educación emocional para la prevención del conflicto escolar en los estudiantes de grado segundo de la Escuela Normal Superior Santiago de Tunja
de réir: Callejas Pérez, Diana Milena
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

Perfil de frecuencia cardíaca en prueba de esfuerzo, en escolares de la Normal Superior Santiago de Tunja
de réir: Dueñas Echeverri, Gustavo Adolfo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Caracterización de ideas previas e identificación de posibles obstáculos epistemológicos frente al concepto de mutación en el grado noveno
de réir: García Yela, Daniel Andrés, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Lectura crítica de la prensa escrita para la interacción y comunicación en contextos educativos en estudiantes de grado noveno
de réir: Ulloa Suárez, Eva Fernanda
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Incidencia de la enseñanza del lenguaje en la formación de los estudiantes de grado 11 de la Escuela Normal Superior sor Josefa del Castillo y Guevara
de réir: Gutiérrez Garrido, Eliap José
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Land-use suitability zoning model for productive alternatives of the municipality of Rivera, Huila (Colombia)
de réir: Tamayo Quimbaya, Constanza Paola, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La interculturalidad en la formación de educadores para la atención educativa a poblaciones, en las escuelas normales superiores
de réir: Munar Moreno, Yudi Astrid, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

¿Cómo contribuye el uso de los esquizómidos en la enseñanza-aprendizaje de la ecología de los arácnidos? un estudio en educación primaria.
de réir: Amórtegui Cedeño, Elías Francisco, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Concepciones de los docentes de química en ejercicio acerca del desarrollo de conocimiento científico escolar
de réir: Mosquera, Carlos, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Conociendo nuestra biodiversidad, una posibilidad de reconocimiento y reflexión con estudiantes de grado noveno de la Escuela Pedagógica Experimental Bogotá, Colombia
de réir: Escobar, Gloria
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Una experiencia de promoción de la lectura literaria en el grado noveno de la Institución Educativa Técnica Rafael Uribe de Toca
de réir: Dueñas Contreras, Martha Consuelo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

La enseñanza de la nutrición humana en la escuela con estudiantes de grado noveno: experiencias de un docente en formación inicial
de réir: Hernández Lozano, Lesly Tatiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)