Efecto de la lista de palabras de las "self complexity task" en los puntajes de "self complexity" en estudiantes universitarios

Spa: Este trabajo presenta la réplica de uno de los seis sub-estudios adelantados por Woolfolk et al (1995) para la evaluación de la validez de constructo de la "Self-Complexity Task". El objetivo es determinar el efecto que tiene la lista de palabras que conforma la tarea en las puntuac...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Sanabria Pérez, Lorena
Formatua: Documento de Conferencia
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2021
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5491

Antzeko izenburuak