Discurso e sujeito no pisa (programme for international student assessment): uma análise à luz da governamentalidade
Spa: Este artículo se trata de una propuesta para el diseño y el diseño de dos documentos de PISA encontrados en sitios de OCDE e Inep - Brasil y, también, de reportajes de medios,veiculadas en Brasil. A partir del escopo teórico discursivo, en la interfaz de los dos arqueólogos lógicos de Foucault,...
Автор: | Amador Mascia, Márcia Aparecida |
---|---|
Формат: | Documento de Conferencia |
Мова: | spa |
Опубліковано: |
2021
|
Онлайн доступ: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5498 |
Схожі ресурси
- Схожі ресурси
-
Os sujeitos das políticas de avaliação sistêmica da alfabetização em minas gerais: uma analítica à luz da governamentalidade
за авторством: De Carvalho Perboni, Edilene Mizael, та інші
Опубліковано: (2021) -
Vida e dinheiro: uma análise discursiva do principal instrumento pedagógico da estratégia nacional de educação financeira no brasil
за авторством: Amador Mascia, Márcia Aparecida, та інші
Опубліковано: (2021) -
Uma discussão acerca da pedagogia sem sujeito como alternativa à pedagogia da identidade
за авторством: Gurgel Vieira, Rubens Antônio
Опубліковано: (2021) -
Neurociência e educação: uma análise dos saberes sobre o cérebro e sobre o melhoramento da cognição
за авторством: Kozlakowski Taís, Patrício
Опубліковано: (2021) -
A produção do sujeito na prática discursiva da inclusão
за авторством: Bernardes, Daniela, та інші
Опубліковано: (2021)