Educa-Ação como “Modo de Vida” uma “Ontologia do Presente”
Este trabalho é fruto de pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa Estudos Foucaultianos eEducação (GPEFE) da Universidade São Francisco-Brasil. Trata-se de uma pesquisa analíticafilosófica e tem por aportes, referenciais teóricos da Antiguidade grega e do Contemporâneo.Da Antiguidade, temos em espe...
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| Format: | Documento de Conferencia |
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| Published: |
2021
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| author | Da Silveira, Carlos Roberto |
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| description | Este trabalho é fruto de pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa Estudos Foucaultianos eEducação (GPEFE) da Universidade São Francisco-Brasil. Trata-se de uma pesquisa analíticafilosófica e tem por aportes, referenciais teóricos da Antiguidade grega e do Contemporâneo.Da Antiguidade, temos em especial Platão, por meio de parte das obras: Apologia a Sócrates,Críton, Fédon e O Banquete. Nestas obras serão abordados assuntos voltados à parrhesía, àfilosofia como modo de viver, ao conhecimento de si, ao cuidado de si e ao cuidado com ooutro. Por entre os contemporâneos, seguimos com Pierre Hadot, Michel Foucault eEmmanuel Lévinas. Em Hadot, teremos por conteúdo, parte das obras: O que é FilosofiaAntiga, Elogio da Filosofia Antiga e os Exercícios Espirituais e Filosofia Antiga, isso paraperscrutar a temática quanto ao “modo de vida” socrático, ou seja, o discurso aliado à prática de si mesmo, o viver de acordo com o que se ensina, a escolha de vida, a conversão do ser. |
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| institution | Repositorio Institucional UPTC |
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| publishDate | 2021 |
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| spelling | repositorio.uptc.edu.co-001-55142022-04-18T16:31:36Z Educa-Ação como “Modo de Vida” uma “Ontologia do Presente” Da Silveira, Carlos Roberto Este trabalho é fruto de pesquisas realizadas no Grupo de Pesquisa Estudos Foucaultianos eEducação (GPEFE) da Universidade São Francisco-Brasil. Trata-se de uma pesquisa analíticafilosófica e tem por aportes, referenciais teóricos da Antiguidade grega e do Contemporâneo.Da Antiguidade, temos em especial Platão, por meio de parte das obras: Apologia a Sócrates,Críton, Fédon e O Banquete. Nestas obras serão abordados assuntos voltados à parrhesía, àfilosofia como modo de viver, ao conhecimento de si, ao cuidado de si e ao cuidado com ooutro. Por entre os contemporâneos, seguimos com Pierre Hadot, Michel Foucault eEmmanuel Lévinas. Em Hadot, teremos por conteúdo, parte das obras: O que é FilosofiaAntiga, Elogio da Filosofia Antiga e os Exercícios Espirituais e Filosofia Antiga, isso paraperscrutar a temática quanto ao “modo de vida” socrático, ou seja, o discurso aliado à prática de si mesmo, o viver de acordo com o que se ensina, a escolha de vida, a conversão do ser. 2021-12-21T17:15:23Z 2021-12-21T17:15:23Z 2019-07-23 Documento de Conferencia http://purl.org/coar/resource_type/c_8544 info:eu-repo/semantics/conferenceObject info:eu-repo/semantics/publishedVersion Text http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5514 3124 instname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia repourl:https://repositorio.uptc.edu.co/ spa IV Seminario Internacional Pensar de otro modo -2018 https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/pensar_modo2018/pensar_modo2018/paper/download/3124/3209 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_14cb application/pdf application/pdf https://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/pensar_modo2018/pensar_modo2018/paper/view/3124 |
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