Movimento de contraconduta na mobilização de saberes em práticas culturais no campo da Educação Matemática

Movimento de contraconduta na mobilização de saberes em práticas culturais no campo da Educação Matemática

Esse texto tem por objetivo discutir o Campo da Etnomatemática a partir de pesquisas eestudos que mostram a diversidade de entendimento desse movimento no interior do campoda Educação Matemática. Pretendemos problematizar e analisar esse movimento a partir deuma perspectiva foucaultiana, a partir do...

書誌詳細
主要な著者:	Monteiro, Alexandrina, Rodrigues Mendes, Jackeline
フォーマット:	Documento de Conferencia
言語:	spa
出版事項:	2021
オンライン･アクセス:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5517

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