Vargas Serafin, A. A. (2021). Biopoder y reglamentación escolar: Hacia una configuración de sujetos. Un análisis desde Michel Foucault.
Chicago Style aipamenaVargas Serafin, Andi Alberto. Biopoder Y Reglamentación Escolar: Hacia Una Configuración De Sujetos. Un Análisis Desde Michel Foucault. 2021.
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Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.