the tableion y four functions como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la nomenclatura ignorancia con estudiantes de grado 11-01° de la Institución Educativa INEM Francisco José de Caldas - Popayan
Spa: Esta ponencia presenta los avances de una propuesta de Práctica pedagógica Investigativa que tiene como propósito crear THE TABLEION y FOUR FUNCTIONS como estrategias para facilitar el aprendizaje de la nomenclatura ignorancia con estudiantes de grado 11-01° de la Institución Educativa INEM Fra...
Hlavní autoři: | , |
---|---|
Médium: | Documento de Conferencia |
Jazyk: | spa |
Vydáno: |
2021
|
On-line přístup: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/5598 |